浙教版数学八年级上册 5 1 常量与变量 教案 .docx
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5.1常量和变量
〖教学目标〗
1.?知识与技能：了解常量、变量的概念，会在简单的过程中辨别常量和变量。
2.?过程与方法：通过对实例的探究，理解常量与变量的概念，在现实世界的各种现象中分清常量和变量。
3.?情感态度与价值观：从身边的数学开始探索，经历常量与变量的探究过程，体验事物的变与不变的相对性。?
〖学情分析〗
学生在日常生活中已经接触过一些有关常量与变量的现象，同时学生已具备了从实际问题抽象出数学问题的能力，具有了独立探究意识，所有这些为本节课中重点和难点的学习打下了基础.
〖教学重点与难点〗
◆教学重点：常量与变量的概念。
◆教学难点：1.体验在一个过程中，常量与变量相对地存在；2
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