学年度第2二年级国文科试题.PDF

二年___班___號 姓名：___________ 高雄市立正興國中 99 學年度第 1 學期第 2 次段考 二年級國文科試題 (一)國字注音 10% 1.大快朵「一ˊ」 2. 「ㄒㄧㄝˋ」玩 3.削足適「ㄌㄩˇ」 4. 「ㄔˇ」奪公權 5.簡「ㄩˇ」 6. 「摻」雜 7. 「撇」清 8. 「璀」璨 9. 「縱」橫交錯 10. 「駑」馬十駕 (二)解釋 20% 1.亭亭淨植 6.草「莽」 2.集腋成裘 7. 「介」而馳 3.從容自如 8.攬「轡」 4.新陳代謝 9.噫 5. 「濯」清漣 10. 「甫」百里 (三)選擇 60% ( )1.下列「 」中注音，寫成國字後，何者相同 ？ (A)小華今天的妝扮，真是「ㄇㄟˋ」力十足／小明「ㄇ ㄟˋ」俗的作風，叫人不敢苟同 (B)百貨公司周年慶，大家對打折商品「ㄑㄩ」之若鶩，拚命搶買／ 他長「ㄑㄩ」直入的作戰方式，打得對方片甲不留 (C)馬路如虎口，亂闖紅燈的行為，非常危「ㄉㄞ ˋ」／跑完 800 公尺障礙賽，讓他力竭汗喘，「ㄉㄞˋ」欲斃然 (D)這個題目錯「ㄗㄨㄥˋ」複雜， 真叫人吃不消／小花欲擒故「ㄗㄨㄥˋ」的手法真是高明。 ( )2.下列「 」中的字，何者讀音相同 ？ (A)寄「予」厚望／「予」取予求 (B) 「繫」念／「繫」好皮帶 (C) 「省」吃儉用／返鄉「省」親 (D) 「綜」合維他命／「綜」藝節目。 ( )3.下列「 」中的字義，何者相同 ？ (A) 「盛」愛／「盛」情難卻 (B)步「履」維艱／如「履」薄冰 (C) 不「息」不汗／奄奄一「息」 (D) 由「衷」感謝／「衷」心祝福。 ( )4.下列還原為原來句型的倒裝句，正確者有幾個？ ( 甲)唯命是從→唯從命 ( 乙)唯才是用→唯用才 (丙) 何陋之有→有何陋 (丁)不患人之不己知→不患人不知己 (戊)唯奕秋之為聽→唯聽奕秋 (己)徐噴以煙 →以煙徐噴 (庚)好鳥枝頭亦朋友→枝頭好鳥亦朋友 (辛)欲窮千里目→目欲窮千里 (A)8 個 (B)7 個 (C)6 個 (D)5 個。 ( )5. 甲：「落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王，競誇天下無雙艷，獨佔人間第一香。」 乙：「不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心，只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。」 丙：「浮香繞曲岸，圓影覆花池。常恐秋風早，飄零君不知。」 丁：「花開不並百花叢，獨立疏籬趣味濃，寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中。」 上列詠物詩所詠的主題依序包含下列哪些？ (A)牡丹、梅花、荷花、菊花 (B)蓮花、蘭花、菊花、梅花 (C)牡丹、梅花、菊花、蓮花 (D)蘭花、荷花、菊花、梅花。 ( )6.下列詩句所詠對象，何者非 「歲寒三友」？ (A)柔體而虛中，婉婉焉而不為風雨摧折者，以其有節也 (B)不是人間種、疑是月裡來。廣寒香一點， 吹得滿山間。 (C)不知近水花先發，疑是經冬春未銷 (D)歲寒然後知松柏之後凋也。 ( ) 7.下列有關愛蓮說一文的說明，何者錯誤 ？ (A) 「說」是一種文體，內容在對某種事物提出看法 (B) 全文描述蓮的各種特質，來象徵君子高尚的品格 (C)作者闡述自己的看法，主要採取暗示的方式，並 未明白批判世人汲汲追求富貴的不當 (D)採用旁徵博引的舉證法，來論述蓮的高潔。 ※背有試題※ 第