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点燃求知之火：高中学生英语自主学习动机激发策略探秘
一、引言
1.1研究背景与动因
在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁。英语作为国际通用语言，在国际交流中占据着举足轻重的地位，已然成为人们获取信息、拓展视野、参与国际事务的重要工具。无论是跨国公司的商务洽谈，还是国际学术会议的交流研讨，英语都发挥着不可或缺的作用。掌握英语不仅有助于个人在国际舞台上展现自我，更能为个人的职业发展和学术进步开辟广阔的空间。
在教育领域，英语作为一门核心学科，其教学质量和学生的学习效果备受关注。高中阶段作为学生英语学习的关键时期，对于培养学生的英语综合能力和终身学习意识起着至
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