第6课 第二框第2目 课件 高二思想政治 哲学与人生 高教版基础模块.pptx
导入新课;导入新课;;3.坚持内因与外因相结合;;3.坚持内因与外因相结合;3.坚持内因与外因相结合;3.坚持内因与外因相结合;思考:“古莲子”为什么能沉睡千年?两年后为什么能开花?这说明了什么哲学道理?;3.坚持内因与外因相结合;一个学生说:“我学习不好,是因为我的爸爸妈妈不关心我。”他把爸爸妈妈当作成功的钥匙。
一个推销员说:“我总是卖不掉东西,因为我遇见的人都不友善。”他把别人当作了成功的钥匙。
一位员工说:“我不可能做好的,因为老板一直都不喜欢我。”他把成功的钥匙放在了老板的口袋里。
一个丈夫说:“我成不了大事,因为我有一个唠叨的妻子”,他把成功的钥匙交给了妻子。
;3.坚持内因与外因相结合;如何正确认识机遇?;;3.坚持内因与外因相结合;他是一个冷酷无情的人,嗜酒如命且毒瘾很深,。一次在酒吧里因看一个伺者不顺眼而犯下杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才一岁;其中一个同样毒瘾甚重,你好偷窃和勒索为生,后来也因杀人而坐牢;另外一个儿子却既不喝酒也未嗜毒,不仅有美满的婚姻,养了3个可爱的孩子,还担任一家大企业的经理。在一次私下访问中,问起造成他们现状的原因,两人的答案竟然相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?”;3.坚持内因与外因相结合;事物发展史内外因共同起作用的结果。;课后拓展;