高中必修一综合测试题.docx

必修1测试题

一、选择题〔有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.每题4分〕

1．有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.那么火车的加速度为〔〕

A．0.01m/s2 B．0.05m/s2 C．36m/s2 D．180m/s2

2．如下图，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，那么以下说法正确的选项是〔〕

A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左

B．质点对半球体的压力大小为mgcosθ

C．质点所受摩擦力大小为μmgsinθ

D．质点所受摩擦力大小为mgcosθ

3．如图〔俯视图〕所示，以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球.假设车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动.那么由此可判断列车〔〕

A．减速行驶，向南转弯

B．减速行驶，向北转弯

C．加速行驶，向南转弯

D．加速行驶，向北转弯

4．如下图，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面，质量为m的木块在竖直向上力F作用下，沿斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，那么地面对斜面〔〕

A．无摩擦力

B．有水平向左的摩擦力

C．支持力为〔M+m〕g

D．支持力小于〔M+m〕g

5．如下图，物体A在与水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右匀速运动，假设推力变小而方向不变，那么物体A将〔〕

向右加速运动

B．仍向右匀速运动

C．向右减速运动

D．向左加速运动

6．如下图，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，那么M、m间的相互作用力为：

A．B．FmM

C．假设桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，那么M、m间的相互作用力为

D．假设桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，那么M、m间的相互作用力仍为

如下图，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是

A． B．

C． D．

8．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”〔现称“另类匀变速直线运动”〕，“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速和末速.表示物体做加速运动，表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为，以下说法正确的选项是〔〕

A．假设不变，那么也不变

B．假设且保持不变，那么逐渐变大

C．假设不变，那么物体在中间位置处的速度为

D．假设不变，那么物体在中间位置处的速度为

9．如右图所示，质量为的小球用水平弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 〔〕

A．0

B．大小为，方向竖直向下

C．大小为，方向垂直木板向下

D．大小为，方向水平向右

10．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出〔〕

A．物体的质量

B．物体与水平面间的滑动摩擦力

C．物体与水平面间的最大静摩擦力

D．在F为14N时，物体的速度最小

二．实验题

11．〔8分〕某同学做“验证力的平行四边形定那么”实验时，主要步骤是：

A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；

D．按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定那么求出合力F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F/的图示；

F．比拟力F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.

上述步骤中

有重要遗漏的步骤的序号是________和____________；

〔2〕遗漏的内容分别是__________________________和_