细胞中糖类脂质导学案.pdf
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第4细胞中的糖类和脂质
1.概述糖类的种类和作用。
2.举例说出脂质的种类和作用。
3.说明生物大分子以碳链为骨架。
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细胞中糖类脂质导学案.pdf
第4细胞中的糖类和脂质
1.概述糖类的种类和作用。
2.举例说出脂质的种类和作用。
3.说明生物大分子以碳链为骨架。
一、细胞中的糖类
1.细胞生命活动的主要能源物质是①糖类。
2.糖类的构成元素有②C、H、O。
3.多数糖类分子中H和O之比为③2:1,糖类又称④碳水化合物。
4.糖类可以分为⑤单糖、二糖、多糖等几类。
单糖:不能⑥再水解的糖。
二糖:由⑦两分子单糖脱水缩合而成。
多糖:由许多的⑧葡萄糖分子连接而成。如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是⑨葡
萄糖。
二、细胞中的脂质
1.常见的脂质有⑩脂肪、磷脂和固醇等。其中固醇类物质包括胆固醇、
和维生素D等。
2.脂质通常都不溶于水
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高一生物必修一第二章第4节细胞中的糖类和脂质导学案.doc
2012高一生物（必修一）复习导学案
第2章第4节 细胞中的糖类和脂质
一、复习目标
1. 了解：糖类的组成和分类。
2.。。
种类
分子式
分布
主要功能
单糖
核糖
C5H10O5
动植物细胞中
的主要组成物质
脱氧核糖
C5H10O4
葡萄糖
细胞内主要
////////////
植物细胞中
////////////////////////////
/////////////
动物细胞中
////////////////////////////
二糖
蔗糖、麦芽糖
C12H22O11
细胞中
能水解成
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海南省海口市第14中学高中生物第2章第4节细胞中的糖类和脂质导学案新人教版必修1.doc
第二章 第4节 细胞中的糖类和脂质导学案
一、学习目标
1、概述糖类的种类和作用。
2、举例说出脂质的种类和作用。
3、说明生物大分子以碳链为骨架。
学习重点：
1、糖类的种类和作用
2、说明生物大分子以碳链为骨架
学习难点：
1、多糖的种类
2、生物大分子以碳链为骨架
二、学习过程
（一）细胞中的糖类
1. 举例说出我们熟悉的糖类：
2. 糖类的元素组成：
糖类分子都是由_____、_____、_____三种元素构成的。
3. 糖类的分类：
根据糖类的结构和性质可分为：_____、_____、_____。
探究一：细胞中的糖类
种类 分子式 分布 主要功能 单糖：不能水解
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内蒙古杭锦后旗奋斗中学2015-2016学年高中生物课时6细胞中的糖类和脂质导学案新人教版必修1..doc
必修1课时6 细胞中的糖类和脂质
课前预习 · 预习案
【学习目标】
1．概述糖类的种类和作用。2．举例说出脂质的种类和作用。3．说明生物大分子以碳链为骨架。【自主梳理】
1．细胞中的糖类的功能：细胞中主要的________________。2．细胞中的糖类的元素组成：只有_______三种元素。3．细胞中的糖类分类：
4．脂质的元素组成：主要是_______，有些脂质还含有P和N。
5．脂质的特点：脂质分子结构差异很大，通常都不溶于水，而溶于______________。6．细胞中的脂质的分类和功能：分类生理功能脂肪 细胞内良好的_________ 很好的_________，有隔热、保温作用
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《细胞中的糖类及脂质》导学案.doc
《细胞中的糖类和脂质》导学案
编写人：罗琼 审核人： 编写时间：
【学习目标】
1. 概述糖类的种类和作用；
2. 举例说出脂质的种类和作用；
3. 说明生物大分子以碳链为骨架
【重点难点】
重点：糖类的种类和作用；生物大分子以碳链为骨架。
难点：多糖的种类；生物大分子以碳链为骨架。
【学法指导】
从对糖类和脂质的生活经验入手，在此基础上，阅读课本相关材料，完成学案。用分类比较的方法理清糖类和脂质的种类和作用；以葡萄糖、氨基酸、核苷酸聚合为多糖、蛋白质、核酸为例，说明生物大分子以碳链为骨架
【知识链接】
糖类是动物和人生命活动的主要能源。食物中的糖类主要是淀粉。淀粉经过消化分解成葡萄糖，被
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学案导学 细胞中的糖类和脂质.ppt
* 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 能量 备用 唾液淀粉 麦芽糖 甘油 脂肪酸 第7课时 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 动、植物 动、植物 葡萄 糖 主要 植物 动物 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 麦芽 蔗糖 动物的乳汁 纤维素 植物 肝脏 肌肉 储存 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区
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学案： 细胞中的核酸 糖类和脂质.doc
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自主梳理
一、核酸的作用及分类
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中，部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒。
核酸包括两大类：核糖核酸、脱氧核糖核酸，DNA可为案件的侦破提供证据，是因为每个人的脱氧核苷酸序列是不同的。
[互动探究1] 有人说生物的遗传物质是DNA和RNA，正确吗？为什么？
[提示] 不正确。对于某一具体生物体而言，遗传物质只能是核酸中的一种，绝大多数生物体的遗传物质是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNA。
二、
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(Y)2.4细胞中的糖类和脂质学案.ppt
第四节 细胞中的糖类和脂质; 学习目标 1.概述糖类的种类和作用。 2.举例说出脂质的种类和作用。 3.说明生物大分子以碳链为骨架。;1、不一样米饭、汉堡含的热量多，蔬菜、水果含的热量少。
;;提供能量;参加运动会或其他剧烈活动后喝葡萄糖水能尽快地补充能量。;二糖（C12H22O11）;;糖都是甜的吗? ;;生物细胞生命活动的主要能源物质：
葡萄糖;;1g糖原分解;三、生物大分子以碳链为骨架;1.用水解法研究下列物质,水解产物不全是葡萄糖的是 ( )
A.淀粉 B.糖原 C.纤维素 D.蔗糖
2.植物体和动物体共有的糖是 （ ）
A.葡萄糖
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学案： 细胞中的核酸 糖类和脂质重点讲义.doc
自主梳理
一、核酸的作用及分类
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中，部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒。
核酸包括两大类：核糖核酸、脱氧核糖核酸，DNA可为案件的侦破提供证据，是因为每个人的脱氧核苷酸序列是不同的。
[互动探究1] 有人说生物的遗传物质是DNA和RNA，正确吗？为什么？
[提示] 不正确。对于某一具体生物体而言，遗传物质只能是核酸中的一种，绝大多数生物体的遗传物质是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNA。
二、观察DNA和RNA在细胞中的分布
1．原理
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高2014级生物复习学案6细胞中的糖类和脂质.doc
学案 细胞中的糖类和脂质二、细胞中的糖类
1．元素组成：由三种元素组成。
2．分类
种类 分子式 分布 生理功能 单糖 五碳糖 C5H10O5 动植物细胞 构成 的重要物质
C5H10O4 六
碳
糖 萄葡糖 光合作用产物，细胞的重要能源物质 二糖 蔗糖 细胞 水解成和而供能物质 麦芽糖 水解成两分子而供能 细胞 水解成半和而供能 多糖 纤维素 细胞 植物的基本组成成分 淀粉 植物细胞中重要的物质 细胞
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1.2.4细胞中的糖类和脂质(人教版必修1)学案.ppt
第2章 组成细胞的分子
第4节 细胞中的糖类和脂质;思考：
当你因剧烈运动消耗大量能量时，你选何种食物才能尽快补充能量？为什么？;讨论辨析;一、细胞中的糖类;种类;种类;种类;单糖、二糖、多糖是怎样区分的？;3.多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。;单糖、二糖和多糖的转化过程; 当肝糖元储备较丰富时，人体对某些细菌的毒素的抵抗力会相应增强。因此保持肝脏含有丰富的糖元，可起到保护肝脏的作用，并提高了肝脏的正常解毒功能。 ;
糖尿病人的饮食受到严格的限制，受限制的并不仅仅是甜味食品，米饭和馒头等主食都需定量摄取。为什么？
有人认为，吃糖过多或吃得过饱，即使不吃肥肉也很容易引起肥胖
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学案导学细胞中的糖类和脂质解析.ppt
* 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 能量 备用 唾液淀粉 麦芽糖 甘油 脂肪酸 第7课时 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 动、植物 动、植物 葡萄 糖 主要 植物 动物 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 麦芽 蔗糖 动物的乳汁 纤维素 植物 肝脏 肌肉 储存 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 学习探究区 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区
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第2讲导学案细胞中的无机物糖类和脂质.docx
第2讲细胞中的无机物、糖类和脂质
班级姓名小组___________
【学习目标】
1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子。
2.指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结合水的形式存在,赋予了细胞许多特性,在生命活动中具有重要作用。
3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少,但与生命活动密切相关。
4.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质。
5.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。
6.活动:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
【学习过程】
第一课时
任务一：填写导与练考点一组成细胞的元素
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细胞中的糖类.ppt
关于细胞中的糖类第1页，共27页，星期日，2025年，2月5日第2页，共27页，星期日，2025年，2月5日细胞中的糖类第3页，共27页，星期日，2025年，2月5日问题探讨1．早上不吃早餐就上课，第三、四节课你的感觉怎样？2.当你因剧烈运动消耗大量能量时，你选何种食物才能尽快补充能量？为什么？第4页，共27页，星期日，2025年，2月5日细胞的生命活动需要能量来维持。能够为细胞提供能量的物质很多,其中糖类是细胞生命活动的主要能源物质。你能说出哪些糖的名字?蔗糖、绵白糖、白砂糖、冰糖、葡萄糖、麦芽糖、淀粉、纤维素等。第5页，共27页，星期日，2025年，2月5日糖类都是甜的吗？糖精是一类低热量
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细胞内的糖类.ppt
细胞内的能源物质 细胞内的有机物——糖类、脂类和蛋白质都含有大量的化学能，统称为细胞内的能源物质。其中糖类是生物体内进行生命活动的主要能源物质，一般生命活动所需能量的70％由其提供；脂肪是生物体内的主要储能物质，在充分氧化的条件下，相同质量的脂肪比糖类释放的能量多1倍以上；蛋白质是生物体结构和功能的主要体现者，只有在特别饥饿的情况下，它才作为能源物质供能。随后续课程的学习，我们还应掌握生命活动的直接能源物质是ATP。 糖类的概念 糖全由C、H、O组成。但糖的H与O比不全为2∶1，如脱氧核糖；H与O比为2∶1的化合物也不全是糖，如甲醛（CH2O）、乳酸（C3H6O3）。故“碳水化合物”