人教部编版七年级上册语文精品课件 第五单元 17 动物笑谈 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG17动物笑谈提示：点击进入习题123456789点击显示本课时答案1.阅读下面的文字，完成练习。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。……记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小fú的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲儿才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是返回目录·它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样——这是因为农场的家鸭原是由野鸭xùn养而来的，在这段xùn养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。小fú() 麝()香鸭xùn()养(2)“大相径庭”中“径”的意思是()A.比喻达到目的的方法B.指直径C.狭窄的道路；小路D.副词，径直凫返回目录shè·驯C(3)文段中的破折号的作用是()A.表示解释说明 B.表示意思的转折C.表示声音的延长 D.表示说话中断(4)请把文段中画线的句子改为双重否定句。你就不会不明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。返回目录A2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是()A．这位诺贝尔文学奖获得者的作品以怪诞不经的神奇想象赢得世人的瞩目。B．文学创作的辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料走上文学之路的人寥寥无几。。C．北京的四合院与安徽徽派民居在建筑风格大相径庭，这体现了两地建筑理念的不同。D．作者笔下的水鸭和黄冠大鹦鹉的故事为我们展现了动物的憨态可掬，真是具体而微。················D返回目录【点拨】具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。用在此处不合语境。返回目录3.班级正在开展“人与自然和谐共生”的主题班会，请你参与。(1)小语要向大家介绍我们的动物朋友。其中画线的句子表达欠妥，请提出修改意见。返回目录斑羚狂舞，金丝猴嬉戏，白化小麂寻寻觅觅，这些本来难以见到的画面，都被红外相机记录下来。红外相机被誉为“秘境之眼”，主要应用于野生动物多样性调查和监测。它采集的信息不仅可以为制定适宜的保护策略提供充分依据，还可以准确地反映野生动物种群的活动状况，以弥补传统调查手段的不足。将“为制定适宜的保护策略提供充分依据”和“准确地反映野生动物种群的活动状况，以弥补传统调查手段的不足”调换位置。返回目录(2)班刊面向本班学生征集丰子恺先生漫画《小猫亲人》的配图文字。请你发挥想象，至少运用一种修辞手法描摹画面，不少于50字。示例：一位戴着眼镜、穿着长衫的男士正坐在藤椅上跷着二郎腿悠闲自在地看报纸。他的双脚上各蹲着一只可爱的小猫。两只小猫像是一对老友，双目对视，兴高采烈地聊着天。返回目录4.我国古代诗词有很多以动物入句，请在横线上填写恰当的动物名称。(1)杨花落尽_________啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)独怜幽草涧边生，上有________深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)(3)小荷才露尖尖角，早有_________立上头。(杨万里《小池》)返回目录子规黄鹂蜻蜓(4)明月别枝惊_________，清风半夜鸣________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(5)竹外桃花三两枝，春江水暖________先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)返回目录鹊蝉鸭5.认真阅读全文，在下面的横线处填写恰当的内容。返回目录请同学们看《点拨训练》第78-79页第5-9题。一、拓展阅读［2022·云南改编］养蟋蟀伤心尊重动物6.阅读全文，对下面的加点词语和句子作简要赏析。返回目录(1)那时我常在深夜和两三个淘气的伙伴蹑手蹑脚地跑到小溪那边的石滩上，把耳朵贴在地上，屏住呼吸。?????“蹑手蹑脚”生动地描写出“我”和淘气的伙伴们寻找蟋蟀的位置时轻手轻脚、生怕惊跑了蟋蟀的情形；“贴”字则传神地写出了“我”和淘气的伙伴们找蟋蟀时的专注和投入。(2)我也感到微雨的凉意，想来抖动我的身躯了。运用心理描写，写出了“我”仿佛化身蟋蟀，与之合为一体的独特感受，表达了“我”对蟋蟀的喜爱。返回目录第①段引出“爱护动物”的主题，第②段用排比句充分渲染和烘托情感，为下文