一寸光阴一寸金(教案)小学生珍惜时间主题班会版 .pdf

一寸光阴一寸金（教案）-小学生珍惜时间主题班会通用版

一、活动目的：

1.让学生认识到时间的宝贵，珍惜每一分每一秒。

2.培养学生合理安排时间、提高时间利用效率的良好习惯。

3.增强学生的自律意识，形成珍惜时间、努力学习的氛围。

二、活动主题：

主题：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

三、活动对象：

小学全体学生

四、活动时间：

1课时（40分钟）

五、活动过程：

1.导入：

教师通过讲述一个关于珍惜时间的故事，如“守时的小闹钟”，引发学生对时间

的思考。

2.讨论：

教师引导学生谈论自己在日常生活中浪费时间的行为，让学生意识到时间的重要

性。

3.分享：

邀请学生分享自己珍惜时间的方法和经验，如制定计划、合理安排时间等。

4.互动游戏：

组织一个关于时间管理的互动游戏，如“时间接龙”，让学生在游戏中体验到合

理安排时间的重要性。

5.总结：

教师总结本次班会的要点，强调珍惜时间的重要性，并鼓励学生在日常生活中积

极行动起来。

6.课后作业：

布置一道关于珍惜时间的课后作业，如“一天的时间安排”，让学生思考如何合

理安排自己的时间。

七、教学评价：

通过本次活动，观察学生在日常生活中的时间管理行为，评价学生对珍惜时间的

认识和实践情况。

八、教学资源：

1.故事素材：关于珍惜时间的故事。

2.互动游戏：时间接龙等。

3.PPT课件：展示班会内容。

九、教学注意事项：

1.注重学生的参与，充分调动学生的积极性。

2.教师要以身作则，做好时间管理的榜样。

3.关注学生的个体差异，因材施教。

十、拓展活动：

组织一次以“珍惜时间”为主题的征文活动，鼓励学生将自己的感悟和经验写下

来，共同交流学习。

六、活动准备：

1.故事素材：收集关于珍惜时间的名人事迹和寓言故事。

2.互动游戏：设计时间管理游戏，如时间接龙、时间沙漏等。

3.PPT课件：制作班会内容的PPT，包括活动流程、讨论话题等。

4.课后作业：准备一份关于时间管理的课后作业，如制定个人时间计划。

七、活动步骤：

1.主题导入：通过一个引人入胜的故事，如“鲁迅珍惜时间”的故事，引发学

生对时间的思考。

2.时光隧道：让学生闭上眼睛，想象自己穿越到未来，体验失去时间的感觉，

从而认识到时间的宝贵。

3.时间管理讨论：引导学生谈论自己在日常生活中如何合理安排时间，提高时

间利用效率。

4.互动游戏：组织时间接龙游戏，让学生在游戏中体验到时间的流动和珍惜时

间的重要性。

5.总结与反思：教师总结活动要点，强调珍惜时间的重要性，并鼓励学生在日

常生活中积极行动起来。

八、教学评价：

1.观察学生在日常生活中的时间管理行为，评价学生对珍惜时间的认识和实践

情况。

2.收集学生的课后作业，评估他们对时间管理的理解和应用能力。

九、教学资源：

1.故事素材：关于珍惜时间的名人事迹和寓言故事。

2.互动游戏：时间接龙、时间沙漏等游戏材料。

3.PPT课件：展示班会内容和相关知识。

4.课后作业：关于时间管理的课后作业，如制定个人时间计划。

十、教学注意事项：

1.注重学生的参与，充分调动学生的积极性。

2.教师要以身作则，做好时间管理的榜样。

3.关注学生的个体差异，因材施教。

4.鼓励学生分享自己的经验和感悟，增强课堂的互动性。

十一、拓展活动：

组织一次以“珍惜时间”为主题的手抄报比赛，让学生通过收集资料、设计版面

等方式，进一步加深对时间宝贵的理解。

十二、课后跟进：

教师在课后定期检查学生的时间管理情况，了解他们是否真正将珍惜时间的理念

应用到日常生活中。鼓励学生相互监督，共同提高时间管理能力。

重点解析

重点：

1.时间的重要性和珍贵性。

2.学生应培养珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

3.学生如何在日常生活中实践时间管理，提高时间利用效率。

难点：

1.学生如何深刻理解并体会到时间的价值。

2.学生如何克服拖延、懒惰等不良习惯，真正做到珍惜时间。

3.学生如何将时间管理的方法和技巧应用到实际生活中，形成长期稳定的良好

习惯。