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交互式微课的特征 微课，这两年跳进了所有在线教育者的眼中，由于其独有的特性，越来越受 到在线教育工作者的青睐，都积极的在探索其技术和应用，微课的种类也是有很 多种，如视频形式的、动画形式的、虚拟场景式的以及交互式微课等几种形式， 可以说微课会逐渐成为在线教育中的一种主流形式。浅谈交互式微课的几个特征 这里我与大家分享一下对交互式微课的一些理解，不足之处望批评指正。 目前交互式微课主要是采用HTML5 技术构建的一种课件形式，由于HTML5 是互联网应用的网页新标准，因此在互联网上应用具有很多优秀的特征，而在线 教育恰恰是基于互联网上发展而来的，因此将HTML5 与微课相结合，使得交互 式微课更具有其独有魅力和优势。现在很多在线教育科技企业都在致力于交互式 微课的技术创新和产品开发，知牛VKP 就是一个走得比较前面的一个交 互式微课编辑工具产品。 下面我们来谈谈交互式微课应该具有的特征。 1、交互式微课首先要适合互联网传播，能适合多种互联网应用，可以运行在任 何平台包括各种移动平台中，如PC、Android 、iOS 智能手机、平板等，可以运 行在浏览器、App 或嵌入到网页中。 2、交互式微课是小的。从内容角度，一般一个微课在5-10 分钟之内；文件大小 也是小的，能在手机中具有很好的运行性能。目前视频类型的微课文件大小一般 是比较大。 3、具有精美的版面。交互式微课的内容呈现是非常丰富的，自然需要更精美的 版面来支撑起内容的丰富性，因此交互式微课需要具备很好的布局、动效等展示 特征，而且能够在小屏幕中运行时，也是非常清晰的。 4、多媒体交互。多媒体交互是基本特征，可以在微课中插入图片、音视频等多 媒体元素，并且可以单独对这些元素进行操作，如选中一个图片，可以进行放大、 缩小等操作。 5、交互式组件。比如能够在微课中嵌入试题、测验、问答等交互式组件，让学 习者可以直接和内容进行互动，提升学习的效果。 6、支持语音同步。作为课件，语音是不可缺少的。当然不是语音作为一种背景 声音，而是真正在“讲”，语音和内容是完美同步的，只有这样，微课才是老师 “讲”起来的。 7、制作一定是简单的。微课的制作应该是老师亲自完成，才能最充分的体现老 师讲课的设计。在线教育平台一定要配备相关的制作工具，可以很便捷的制作出 来，并且立即能看到微课效果，而且能由老师来自主发布。目前视频微课在制作 流程上有点繁杂，另很多老师望而却步。 当然，交互式微课的特征绝不止上面说的几种，您有更好的想法，一起多交流吧。