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交互式微课的特征
微课,这两年跳进了所有在线教育者的眼中,由于其独有的特性,越来越受
到在线教育工作者的青睐,都积极的在探索其技术和应用,微课的种类也是有很
多种,如视频形式的、动画形式的、虚拟场景式的以及交互式微课等几种形式,
可以说微课会逐渐成为在线教育中的一种主流形式。浅谈交互式微课的几个特征
这里我与大家分享一下对交互式微课的一些理解,不足之处望批评指正。
目前交互式微课主要是采用HTML5 技术构建的一种课件形式,由于HTML5
是互联网应用的网页新标准,因此在互联网上应用具有很多优秀的特征,而在线
教育恰恰是基于互联网上发展而来的,因此将HTML5 与微课相结合,使得交互
式微课更具有其独有魅力和优势。现在很多在线教育科技企业都在致力于交互式
微课的技术创新和产品开发,知牛VKP 就是一个走得比较前面的一个交
互式微课编辑工具产品。
下面我们来谈谈交互式微课应该具有的特征。
1、交互式微课首先要适合互联网传播,能适合多种互联网应用,可以运行在任
何平台包括各种移动平台中,如PC、Android 、iOS 智能手机、平板等,可以运
行在浏览器、App 或嵌入到网页中。
2、交互式微课是小的。从内容角度,一般一个微课在5-10 分钟之内;文件大小
也是小的,能在手机中具有很好的运行性能。目前视频类型的微课文件大小一般
是比较大。
3、具有精美的版面。交互式微课的内容呈现是非常丰富的,自然需要更精美的
版面来支撑起内容的丰富性,因此交互式微课需要具备很好的布局、动效等展示
特征,而且能够在小屏幕中运行时,也是非常清晰的。
4、多媒体交互。多媒体交互是基本特征,可以在微课中插入图片、音视频等多
媒体元素,并且可以单独对这些元素进行操作,如选中一个图片,可以进行放大、
缩小等操作。
5、交互式组件。比如能够在微课中嵌入试题、测验、问答等交互式组件,让学
习者可以直接和内容进行互动,提升学习的效果。
6、支持语音同步。作为课件,语音是不可缺少的。当然不是语音作为一种背景
声音,而是真正在“讲”,语音和内容是完美同步的,只有这样,微课才是老师
“讲”起来的。
7、制作一定是简单的。微课的制作应该是老师亲自完成,才能最充分的体现老
师讲课的设计。在线教育平台一定要配备相关的制作工具,可以很便捷的制作出
来,并且立即能看到微课效果,而且能由老师来自主发布。目前视频微课在制作
流程上有点繁杂,另很多老师望而却步。
当然,交互式微课的特征绝不止上面说的几种,您有更好的想法,一起多交流吧。
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