人教部编语文四年级下册第4单元13.猫拓展积累课件ppt.docx

—人教版语文四年级下册 描写变化的词语： 变化多端 日新月异 沧海桑田 风云突变 翻天覆地 千变万化 焕然一新 变幻莫测 斗转星移 今非昔比 季部编版 ,诟小猫可爱的句子 、 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很 乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也 不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭 谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎 么会一天一夜不回家呢？这句话采用反问的修辞手法，连用三 个语气词，表达了作者对猫的关切、爱怜、担心、着急，种种 情态尽在其中。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽 职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 备过具体事例描写猫的句子： 备过具体事例描写猫的句子： 1 .那只灰猫在椅子上蜷成了一团，懒洋洋地晒着太阳，伸手 摸摸它，一开始它还睁开眼看一下，后来干脆连眼皮都懒 得抬一下。它的毛发渐渐晒出了阳光的味道，大概是暖和 了许多，它慢慢把身体伸开，张开爪子伸了个懒腰，打了 个哈欠，然后肚皮朝天摊成了一张饼继续睡，甚至打起了 呼噜，惬意得很。 , 2.我拿着一根细绳在地上拖来拖去，小猫看见了，立马缩起 、 身体，当细绳在它的眼前移动时，它突然把细绳按住，细 绳不动时，小猫就死死地按住不放，细绳再动时，小猫也 跟着移动，紧追不放，十分专注。 〃 ，也《猫》节选 r 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最 喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要 了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的， 在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子， 在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。 我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那 时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎 地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的 — - 2021 顷版 G ’财乍，不肯出来。忧郁。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很誓它 ’财乍，不肯出来。 忧郁。 三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很誓它 三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但 只观得不相称，它只是毫无生意的、懒情的、郁闷地躺着。又一天中午， 我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”我心里也感 着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不 要紧，我再向别处要一只来给你。” 思考： 1、 作者是从哪些方面写猫的？ 短文表达了作者对猫怎样的感情？ 1 .作者是抓住猫的外形、动作和生病的样子来写猫的。 2.文章表达了作者对猫的喜爱和猫生病、离世后的难过、 惋惜之情。 下课啦I!同学们再见 下课啦 I! 同学们再见 此PPT课件下载后可修改编辑 单击输入您的封面副标题 素材 均可聊替换1 i射i射Q