“新文科”背景下体育教育专业学生核心素养评价指标体系构建研究.pdf

江苏省高校体育教育专业学生综合素质评价指标体系构建研究.docx 江苏省高校体育教育专业学生综合素质评价指标体系构建研究 一、引言 1.1研究背景在教育体系不断发展与完善的进程中，体育教育在高校教育里占据着举足轻重的地位，是实现学生全面发展不可或缺的一环。随着社会经济的发展以及人们健康意识的增强，体育教育不再仅仅局限于身体锻炼的层面，其在培养学生的意志品质、团队协作能力、竞争意识等方面的作用愈发凸显。从国家政策导向来看，自1996年中共中央和国务院颁布《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，素质教育成为教育领域的重要任务，高校体育教育作为素质教育的关键部分，其重要性不言而喻。十八届三中全会进一步强调“强化体育课和课外锻炼，促进

2025-04-03 约3.01万字 23页立即下载

体育教育专业足球教学团队目标构建与评价指标体系研究.docx 体育教育专业足球教学团队目标构建与评价指标体系研究 一、引言 1.1研究背景与意义 1.1.1研究背景近年来，随着国家对足球事业的高度重视以及足球运动在国内的广泛普及，我国足球教育取得了显著进展。从教育部发布的《职业教育专业目录》重大调整，正式增设足球运动及足球运动与管理两个新专业，到全国足球学院创新发展共同体的成立，这些举措都彰显了国家构建系统足球教育体系、大力培养足球人才的决心与行动。在这样的大环境下，越来越多的孩子对足球运动产生了浓厚兴趣，校园足球活动也在各地广泛开展。然而，我国足球教育仍面临诸多挑战，如校园足球教学质量参差不齐，教学目标不够明确，教学评价缺乏科学标准等问题，严

2025-03-25 约3.37万字 30页立即下载

2025-03-26 约2.28万字 42页立即下载

核心素养视域下初中舞蹈课堂教学评价指标体系的构建研究.pdf 摘要摘要随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的颁布，舞蹈作为一门新的学科正式纳入中小学的艺术教育体系中。该《标准》明确了以艺术核心素养为引领的课程目标、内容、评价等具体内容，因此，如何通过科学有效的教学评价促进舞蹈课程教学中学生核心素养的落地且有效发展成为了关键问题。教学评价对于教学工作具有诊断、导向和调节的作用，构建一个科学、合理、可行的舞蹈课堂教学评价指标体系，可以发挥其重要作用，以促进教师教学的提

2025-04-12 约17.7万字 124页立即下载

2025-04-18 约3.63万字 67页立即下载

核心素养视域下初中舞蹈课堂教学评价指标体系的构建研究.docx 核心素养视域下初中舞蹈课堂教学评价指标体系的构建研究 一、引言随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域的重要概念。在初中舞蹈课堂教学中，如何根据核心素养的要求，构建一套科学、有效的课堂教学评价指标体系，是当前教育工作者需要深入研究的课题。本文旨在探讨核心素养视域下初中舞蹈课堂教学评价指标体系的构建，以期为提高初中舞蹈教学质量提供参考。二、核心素养与初中舞蹈教学的关系 核心素养是指学生在学习过程中应具备的适应社会发展和终身发展的关键能力和品质。初中舞蹈教学作为培养学生审美情趣和艺术修养的重要途径，对于培养学生的核心素养具有重要作用。在舞蹈教学中，学生应具备的基本核心素养包括：舞蹈技能、创

2025-04-22 约4.89千字 11页立即下载

“双减”背景下学校课外体育安全保障评价指标体系的构建与实证研究.pdf “双减”背景下学校课外体育安全保障评价指标体系的构建与实证研究摘要学校课外体育是学校教育、学校体育的重要组成部分，承担着以体育人的重任。“双减”政策的发布，将学生从繁重的作业负担以及校外培训负担中解放出来，在一定程度上解放了学生的时间与精力，解放出来的时间可以用于参加课外体育活动，为学校课外体育的发展提供了机遇。但是体育活动由于其特性，在活动过程中往往伴随着一定的危险，课外体育安全风险的存在制约着学生课外体育参与。在此背景下，面对“双减”政策给学校课外体育带来的发展机遇，以及学校课外体育活动过程中存在的安全风险问题，本文从评价的视角出发，分析学校课外体育安全保障存在的问题，构

2025-04-27 约16.8万字 90页立即下载

职技高师信用管理专业学生核心能力评价指标体系的构建.doc 职技高师信用管理专业学生核心能力评价指标体系的构建-职业技术教育论文职技高师信用管理专业学生核心能力评价指标体系的构建董树功徐雯雯（天津职业技术师范大学经济与管理学院天津 300222）摘要：信用管理行业的发展创造了大量的专业人才需求。职技高师信用管理专业刚刚起步，在人才培养目标和学生能力评价方面的研究存在不足。职技高师信用管理专业学生应具备三大核心能力，可以通过AHP层次分析法和模糊综合评价法构建职技高师信用管理专业学生核心能力的评价指标体系，为今后培养合格的职技高师信用管理专业人才提供重要的工具。关键词：职技高师；信用管理专业；核心能力；评价指标体系

2018-05-13 约5.55千字 12页立即下载

河北省社会体育专业学生会籍顾问岗位实习效果评价指标体系构建与应用研究.docx 河北省社会体育专业学生会籍顾问岗位实习效果评价指标体系构建与应用研究一、引言 1.1研究背景与意义 1.1.1研究背景近年来，随着《全民健身计划纲要》的深入实施，全民健身活动在全国范围内蓬勃开展，社会体育事业迎来了前所未有的发展机遇。全民健身意识的提高和体育产业的快速发展，使得社会对体育专业人才的需求持续增长。在这样的背景下，社会体育专业成为了热门专业，各大高校纷纷开设该专业，旨在培养适应社会体育发展需求的高素质人才。河北省作为人口大省，在全民健身的浪潮中积极响应国家号召，大力推动社会体育事业的发展。河北省拥有众多高校，其中许多高校都设有社会体育专业，每年为社会输送大量专业人才。然而

2025-04-19 约2.99万字 36页立即下载

高校体育教育专业羽毛球“课程思政”教学效果评价指标体系构建研究.pdf 中文摘要教育部于2020年印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，对各高校课程建立健全多维度的课程思政成效评价体系提出明确要求。课程思政教学效果评价指标体系是实现“立德树人”根本任务的关键举措，是推进和保障课程思政建设工作取得良好效果的重要手段。羽毛球课程作为高等课程体育教育专业中的重要课程，对其思政效果的评价至关重要，现行的羽毛球课程教学评价体系主要侧重于理论知识和技术层面的评价，对羽毛球思政效果的评价相对缺乏。因此，本研究构建高校体育 教育专业羽毛球“课程思政”教学效果评价指标体系，明确

2025-03-15 约11.19万字 81页立即下载

2025-03-03 约3.44万字 51页立即下载

2025-02-07 约2.69万字 43页立即下载

2025-01-31 约1.67万字 27页立即下载

2025-03-05 约6.1千字 35页立即下载

科技与教育融合下的学生综合评价指标体系构建.docx 科技与教育融合下的学生综合评价指标体系构建 第PAGE页科技与教育融合下的学生综合评价指标体系构建 科技与教育融合下的学生综合评价指标体系构建 随着科技的飞速发展，教育领域的变革日新月异。科技与教育融合的趋势下，学生综合评价指标体系的构建成为教育领域的重要课题。本文旨在探讨科技与教育融合背景下，如何构建科学、全面、有效的学生综合评价指标体系。一、背景分析在科技迅猛发展的时代背景下，教育不再局限于传统的知识传授，而是更加注重学生的全面发展。科技的应用为教育提供了更多可能，如在线学习、智能教学、虚拟实验等，使得教育形式更加多样，教育资源更加丰富。因此，构建适应科技与教育融合趋势的学生综合评价

2025-03-15 约3.31千字 6页立即下载