5鲁滨逊漂流记（节选）（练习）-语文六年级下册.docx

部编版六年级语文下册分层ABC作业单

5、鲁滨逊漂流记（节选）

A：基础必做题

1、根据拼音写词语。

鲁滨逊liúluò()荒岛,一条狗和两只猫陪着jìmò()的他。鲁滨逊努力用lǐzhì()kòngzhì()自己沮丧的心情,他用商业簿记中借方和dàifāng()的格式,对比自己的幸与不幸，这让他在qīliáng()的处境中得到一些安慰。

2、下列加点字注音全都正确的一项是()。

A.野蛮(mán)畜养(chù)B.剔出来(tì)栅栏(zhà)

C.圈养(quān)商业簿(bù)D.简陋(lòu)处境(chǔ)

3、判断下列词语中加点字的解释是否正确，全对的在括号里打“√”，有

错的打“×”。

(1)[漂流]：漂泊，生活不固定。[漂走]：在水面随水流动。[漂亮]：好看。

()

(2)[闻味]:用鼻子嗅。[新闻]：听见的事情。[闻所未闻]:听见。()

(3)[丑陋]：不文明、合理。[简陋]：狭小，简单。[陋习]：不好看。()

4、下面词语搭配不恰当的一项是()。

A.(简陋)的帐篷(寂寞)的生活

B.(成群)的山羊(野蛮)的宴会

C.(不安)的心情(倒霉)的同伴

D.(愉快)地生活(满地)的考虑

5、将下列四字词语补充完整，并选词填空。

()()海角前所()()心()气()

重见()()奄奄()()焉知()()

三星堆考古工作者看到出土的文物后表示：“过去的认知里没有这种东西，一下就觉得这是的发现。”前不久，三星堆博物馆新馆对外开放，三大展区揭秘古蜀文明，使埋藏千年的文物得以。

6、根据意思在课文中找出相关词语填在括号里。

(1)形容地方偏僻荒凉，见不到人家。()

(2)心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。()

(3)与社会上的人们隔离，断绝来往。()

(4)重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。()

7、在括号里填上合适的量词。

一()破帆一()荒岛一()海风一()围巾

一()轮船一()木桩一()铁锨一()山羊

B：巩固提升题

8、下面整理的“哭得伤心”的句子中，不属于夸张句的一项是()。

A.她哭得伤心极了，眼泪流成了河。

B.她十分悲痛，眼泪瞬间决堤，一泻千里。

C.她的泪水洒了一地，就像刚刚下了一场雨。

D.她哭得伤心极了，眼泪像断线的珠子往下掉。

9、在交流“我眼中的鲁滨逊”时，以下同学对人物的评价和依据的内容不符的一项是()。

A.鲁滨逊积极乐观——流落荒岛后，他冷静分析自己的处境，努力调整生活状态。

B.鲁滨逊鲁莽冲动——他学习巴西人治病的方法，将甘蔗酒制成药酒，给自己治病。

C.鲁滨逊勇敢善良——他采取各种措施防备野人袭击，从野人手中救下了“星期五”。

D.鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，成功播种大麦。

10、怎样写文章的梗概?在你认同的说法后面打“√”。

(1)通读全文，把握主要线索和情节。()

(2)用概括性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。()

(3)可以有创造性的想象，能改变文章原意。()

(4)概括的过程中要平均用力，不能有详有略，一点细节都不能有。()

11、按要求完成句子练习。

(1)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢?(改为陈述句)

(2)这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境。其中也有一些值得宽慰的东西。(用关联词语连成一句话)