空调与制冷专业《制冷原理与设备》课程教学大纲.pdf
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《制冷原理与设备》课程教学大纲.doc
《制冷原理与设备》教学大纲
课程编号：1102102
课程名称：制冷原理与设备、
英文名称：principles and equipments of refrigeration
总 学 时： 70 讲课学时：55 实验学时：9 习题学时：4 参观学时：2
学 分：4
授课对象：热能与动力工程本科专业
课程性质：必修课
先修课程：工程热力学、流体力学、传热学
开课参考学期：第五学期
教 材： 郑贤德《制冷原理与装置》机械工业出版社，2008年
教学参考书：[1] 廖明义：《制冷原理与设备》 黑龙江科技出版社，1991
[2] 尉迟斌：《实用制冷与空调工程手册》
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《制冷原理与设备》课程教学大纲.docx
制冷原理与设备
（RefrigerationPrincipalandEquipment）
课程基本信息
课程编号课程总学时：32
实验学时：4学时
适用专业：农业建筑环境与能源工程
对先修的要求：工程热力学、传热学、流体力学
对后续的支撑：培养学生的综合分析和实践动手能力，为后续毕业设计及实验提供理论与实践的基础。
一、课程的教学理念、性质、目标和任务
《制冷原理与设备》是农业建筑环境与能源工程专业的一门创业教育类选修课程，是一门实践性较强的专业课程。本课程主要讲授获得低温的方法及循环的原理，设备结构和性能特性，系统流程和设计，新工质的性质及使用等。设置本课程的目的是使学生掌握蒸汽压缩式制冷
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《制冷空调装置应用技术》课程教学大纲.doc
制冷与空调装置应用技术教学大纲
课程教学时数：90；学分数：2；制订人：曹爱平；完成时间：2004年10月22日。
（一）课程性质和任务
1、课程性质：本课程是制冷和空调设备运用与维修专业的一门主干专业课程。
2、课程任务：讲授制冷和空调系统、制冷压缩机、制冷设备、管道及附件的安装、调试、运行、维修知识及其安全运行、节能、消防等知识，使学生掌握从事制冷和空调设备运用与维修工作所必需的制冷与空调系统运行操作、常见故障的判断和排除、安装、调试等基本知识和基本技能，为今后从事实际工作打下良好的基础。
（二）先修课程
制冷压缩机、制冷与空调设备、电工与电子技术、制冷原理、空气调节 、工程热力学、流体力
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《制冷及空调技术》教学大纲.doc
《制冷与空调技术》教学大纲
课程英文名称: Refrigeration ＆ Air Conditioning Technology
课程编码：300891
课程要求：必修课
课程类别：学科基础课
适用专业：热能与动力工程专升本（2005-2006级）
学 时 数：32
学 分：2.0
教学大纲说明
课程的性质、教学目的与任务
本课程是为热能与动力工程专升本专业开设的必修学科基础课。主要研究用于空气调节工程、冷库工程和生产工艺等场合的制冷设备。通过学习本课程,学生可以系统的掌握制冷系统的各种设备和工作原。主要任务是介绍以蒸发压缩式制冷为重点的人工制冷的基本理论、原理和制冷设备的性能及构造，
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制冷原理与装置I教学大纲_制冷原理与装置.doc
《制冷原理与装置I》教学大纲
课程代码学分 3 总学时 48 理论学时 48 实验(实践)学时 上机学时 课程英文名称 Refrigeration Principles and Technology 面向对象 热能与动力工程专业；其他相关专业 前修课程 或要求 工程热力学、流体力学、传热学 一、课程内容简介
????? 本课程的教学目的是使大学生掌握制冷的基本原理和制冷设备的基本结构，并对该领域出现的新技术和新设备有深入的了解，熟悉实际应用中的制冷装置的结构。基本具备分析和解决该领域问题的能力。
本课程的基本任务：
1、较全面介绍各种制冷方法和工作原理；
2、较系统介绍制冷换
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制冷原理教学大纲精要.doc
GDOU-B-11-213
《制冷原理与设备》课程教学大纲
课程编号1420104学分3.5总学时64理论60实验/上机4英文课程名Principles and equipment of refrigeration开课院（系）工程学院开课系热能与动力工程修订时间2015年 7月 19 日
课 程 简 介
以蒸汽压缩式制冷机为重点，阐述了制冷剂、节流机构、蒸汽压缩式单级、双级、复叠式制冷循环及其热力分析与计算，特别是对制冷装置中的热交换设备作了详细的论述，介绍了各类热交换设备的设计计算方法，对其它辅助设备、小型的制冷装置及热电制冷也作了较详细的介绍。
课
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专业选修课程《NoSQL原理与应用》 课程教学大纲.docx
《NoSQL原理与应用》课程教学大纲
一、课程简介
课程中文名
NoSQL原理与应用
课程英文名
PrincipleandApplicationofNoSQL
双语授课
□是?否
课程代码课程学分
4
总学时数
64（含实践32）
课程类别
□通识教育课程
□公共基础课程
?专业教育课程
□综合实践课程
□教师教育课程
课程性质
□必修
?选修
□其他
课程形态
□线上
?线下
□线上线下混合式
□社会实践
□虚拟仿真实验教学
考核方式
□闭卷□开卷□课程论文?课程作品□汇报展示□报告
?课堂表现?阶段性测试?平时作业
开课学院
大数据与智能工程学院
开课
系(教研室)
数据科学与大数据技术
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专业技术《机械原理》课程教学大纲培训.doc
《机械工程原理》课程教学大纲
课程编号：0803301001
课程名称：机械原理
英文名称：Mechanisms Machine Theory
课程类型：专业基础必修课
总 学 时：64 讲课学时：58 实验学时：6
学 时：64
学 分：4
适用对象：四年制机械设计制造及其自动化专业，四年制过程装备与控制工程专业，四年制机械电子工程专业，四年制汽车专业，四年制城市轨道与车辆专业
先修课程：理论力学，高等数学
一、课程性质、目的和任务
本课程是机械类各专业的一门主干技术基础课程。主要介绍常用机构的结构、运动学设计以及机构和机器动力学的重要内容。通过本课程的教学，
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《汽车电气设备原理与检修》课程教学大纲.pdf
《汽车电气设备原理和检修》课程教学大纲
课程编号：
课程名称：《汽车电气设备原理和检修》
英文名称：
课程类型：专业主干课
总 学 时： 108 讲课学时： 54 实验学时： 54
学 分： 3 分
适用对象：汽车运用技术专业、汽车电子技术专业、汽车工艺和焊接
先修课程：《电工和电子技术基础》、《发动机构造和维修》
一、课程性质、目的和任务
使学生了解汽车电器设备的基本构造和性能；
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《热质交换原理与设备》课程教学大纲.doc
《热质交换原理与设备》课程教学大纲
课程编号0座机电话号码2
课程名称：热质交换原理与设备 英文名称：The Principle and Equipment of Heat Mass Transfer
课程类型专业课
总 学 时： 讲课学时： 实验学时：学 分：适用对象先修课程：
一、课程性质、目的和任务 》
二、教学基本要求
三、教学内容及要求
要求：了解专业常见的热质交换设备的型式与结构，以间壁式和混合式换热器为主；能够掌握热质交换设备的热工计算；熟悉相变热质交换设备并能进行热质交换设备的优化设计及性能评价。
四、实践环节 五、课外习题及课程讨论
六、教学方法与手段 七、各教学
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《汽车电气设备原理与检修》课程教学大纲.doc
《汽车电气设备原理与检修》课程教学大纲英文名称：课程类型总 学 时： 讲课学时： 实验学时：
先修课程：《电工与电子技术基础》、《发动机构造与维修》
一、课程性质、目的和任务?
二、教学基本要求 使学生掌握理论教学的重点内容,了解高级层次的理论使学生掌握几种典型现代汽车电气设备的正确使用和常见故障的诊断使学生真正将汽车理论与实践相结合,为做蓝领人才打下坚实基础三、教学内容及要求
第1章 概述
讲述了《汽车电气设备构造与维修》课程的性质、内容与要求。《汽车电气设备构造与维修》的发展概况；《汽车电气设备构造与维修》的组成与特点；《汽车电气设备构造与维修》的
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《化工原理》课程教学大纲.pdf
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
《化工原理》课程教学大纲
课程编号：0702029
课程总学时/学分：72/4
课程类别：学科基础与专业必修课
一、教学目的和任务
《化工原理》是应用化学专业的一门技术基础课。目的在于培养学生运用本学
科基础理论及技能（如电算技能等），分析和解决化工生产中有关实际问题的能力。
特别是要培养学生的工程观点、定量计算、设计开发能力和创新理念。
二、教学基本要求
本门课程的任务是使学生初步掌握化工过程的基本原理，了解典型设备的构造、
性能与操作，熟悉其计算方法、研究方法、并迸行基本实验技能和设计能力的训练。
化工原理属于工程学科，要求通过
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德育原理课程教学大纲.doc
德育原理（教学大纲）
Principles of Moral Education
课程编码 学分：4 课程类别： 专业基础课
计划学时： 52 其中讲课： 44 实验或实践： 8 上机：
适用专业：教育管理专业
推荐教材：
戚万学、杜时忠.现代德育论[M].山东教育出版社，1999年。
参考书目：
1.鲁洁、王逢贤主编.德育新论[M]..江苏教育出版社，2002年。
2.檀传宝.学校道德教育原理[M]..教育科学出版社，2003年。
3.班华.现代德育论[M]..安徽人民出版社，2004年。
4.储培君.德育论[M]..福
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教育学原理课程教学大纲.docx
教育学原理课程教学大纲
目录
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3课程性质与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1教育学基本概念
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《美学原理》课程教学大纲.pdf
《美学原理》课程教学大纲
《美学原理》课程教学大纲
一、 课程与任课教师基本信息
一、 课程与任课教师基本信息
课程名称：美学原理 课程类别：必修
课程名称：美学原理 课程类别：必修
总学时/周学时/学分：32/2 其中实验 （实训、讨论等）学时： （随堂进
总学时/周学时/学分：32/2