第二章运动和力复习.ppt

运动和能的多种形式;例1：指出下列各属于什么运动？ （1）风吹树叶落地 （2）春天，百花争艳。 (3)水开始沸腾 （4）八月桂花开放 （5）抛球入网 （6）液体加热运动速度加快 （7）喷水池喷出十几米高的水柱 （8）大屏幕彩电上播放精彩的歌舞晚会 （9）天气变晴，阳光洒向地面 （10）水往低处流 （11）炒豆子时锅里发出噼啪声 （12） 风声、雨声、读书声，声声入耳;使物体在空间位置发生了变化的运动。 ;二、能的多种形式;例4：指出下列能的转化： （1）蜡烛燃烧 （2）太阳能热水器的使用 （3）皮筋被拉长 （4）高山上掉下一块石头 （5）三峡大坝蓄水发电 （6）向日葵在阳光下一天天长高;物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能;参照物;知识体系与要点;1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？;例2、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车， 甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看 到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑 物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止 的是（ ） A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲车和丙车 ; 2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物;月亮在云中穿行，是以 _______为参照物， 当乌云遮住了月亮又是 以_________为参照物。;二、机械运动的分类;例11、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图的短跑比赛来说明这两种方法。 ; 怎样比较物体运动的快慢?;（3）公式：速度= —— v = —— (4)单位：“米/秒”，单位符号为“m / s”；读作“米每秒”。常用单位“千米/小时”单位符号为“km/h”;例12、一般人步行的速度约是( ) A、6千米/时 B、100米/时 C、10米/秒 D、40千米/时 读作_________,表示________意义.;例15、一辆客车在某条通往温州的公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时的时钟指示。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？ ;2、平均速度：粗略描述物体运动快慢的物理量。;力;力;浆向后划水,船反而前进了,为什么?;力能改变物体的运动状态和改变物体的形???。;相 互;力的测量;弹簧秤的结构：;弹簧秤测力的原理：;使用弹簧测力计：;1.40N;分析四种弹簧秤的读数;思考： 买了5kg大米，回家后想称 一下，现在只有最大量程为50N 的弹簧测力计，问能不能一次 测出结果。;6、力的三要素： 力的大小、方向、作用点。;力的作 用效果;例1：用20牛的力向右拉物体;例2：用40牛的力向下压物体;v;v;重力; 重垂线的工作原理是什么？;例1、质量为2kg的铅球正在空中飞行(若不考虑空气阻力)那么此铅球只受到＿＿力的作用,这个力的大小是＿＿＿N,方向是＿＿＿＿,作用点在＿＿＿＿,施力物体是＿＿＿＿。;例2、钢球挂在绳子上摆动，如下图画出重力方向。;摩擦的利和弊;增大摩擦的方法;增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。;增大摩擦的方法;减小摩擦的方法;减小摩擦的方法;(1)擦黑板 (2)车行驶时,车轮与地的摩擦.(刹车时呢?) (2)皮带与皮带轮间的摩擦. (4)走路 (5)手与开关旋钮 (6)铅笔与铅笔刨间 (7)滑冰鞋与冰间(旱冰);三、弹力;讨论： 试列举生活中常见的弹力的实例。;;牛顿第一定律;惯性; 惯性和牛顿第一定律（惯性定律）的区别和联系：; 例：如果你在匀速直线行驶的火车（汽车或轮船）里做一小实验，如图所示，让手中的物块自由下落，那么物块将会落在（ ）;汽车加速启动和紧急刹车时运动状态的变化。;锤头松了，把锤枘的一端在石头上撞击几下，锤头就紧套在锤枘上，这是为什么？  ;1、＿＿＿是维持物体运动的原因。 ＿＿是改变物体运动状态的原因。;二力平衡;1、作用在一个物体上两个力,如果: （1）二力的大小 （2）二力的方向 （3）二力的力作用线;如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是 （　　） A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力;．（08广州）如图5所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是 A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N B．升降机以1.