2.3设计的一般过程课件-苏教版（2019）高中通用技术必修一.pptx

知识点;;装饰收纳效果好，储存书籍不占地（美观、实用）;无针注射器;这是一款来自2007首尔设计周上的作品，它将杯子的手柄设计成直角，可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来，这样一来，既能够控干水分，又方便水分挥发，一举两得，而且无需任何其他设备的协助，非常适合在办公室使用。;;走进情境

公园里有很多大人带着小朋友玩。孙宇发现,很多小朋友在草地、山坡等地玩累了需要休息时,很难在附近找到适合他们坐的椅子。有的小朋友直接坐在地上或者石头上，既不卫生也不健康。;发现问题;发现与明确问题;你认为孙宇等同学在设计的发现与明确问题阶段进行了哪些具体的工作？;二、制订设计方案;二、制订设计方案;制订设计方案;如何选择材料;

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;制订设计方案4、方案呈现;制订设计方案4、方案呈现;制订设计方案

4、方案呈现;制订设计方案

5、方案筛选多个设计方案产生后，要依据一定的原则，

对这些方案进行筛选。

A.瓦楞纸材料B.木板、木棍材料

C.五夹板材料D.其他材料

小凳子要能批量生产，选方案C,根据要求再次筛选，选择了

方案C中三个方案;模型;制作模型或原型制作过程分解图;制作模型或原型视频讲解制作过程;四、优化设计方案;（2）评价:在测试的基础上，对设计方案和产品进行较为全面的评价，在设计后期需反复进行。

;;设计的一般过程;小王打算自己设计一款针对小学生使用的多功能笔筒，以下是小王设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行合理的排序

①到商店、工厂等处收集有关笔筒的各种资料

②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研究方向

③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出笔筒的技术加工图

④制作笔筒的模型并进行相关技术试验

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③;在发现与明确问题的基础上，紧接着制订设计方案的顺序为

A.收集信息、方案构思、设计分析、方案呈现、方案筛选

B.收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选

C.设计分析、收集信息、方案构思、方案筛选、方案呈现

D.收集信息、方案构思、方案筛选、设计分析、方案呈现;伦敦奥运会IT系统在交互前进行了试运行，在试运行时采用了北京奥运会最繁忙三天的数据，并通过模拟设备断电等突发事件，来检验IT系统的整体性能。从设计的角度看，安排试运行这一举措应该属于设计过程的

A.制订设计方案阶段

B.制作模型和原型阶段

C.产品的使用和维护阶段

D.测试、评估及优化阶段;