《松花江上》精品课件2023.pptx

松花江上

第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录

背景介绍

战争是一件让我们难过的事情，战争当时的心情使我们愤怒、生气，今天来通过歌曲，体会一下当时人们是怎样的感受。背景介绍

《松花江上》

演唱欣赏松花江上（男女生二重唱）欣赏伴奏

音乐卡片歌曲《松花江上》所表达的情感是人们在日本帝国主义的侵略和压迫，被迫背井离乡，逃亡关内的凄惨境遇，以及人们想推倒这两座大山，重建家园的迫切渴望。这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌，歌词中的“我”的遭遇实际就是全体东北人民的遭遇。

音乐互动跟随伴奏，用“U”轻声哼唱欣赏伴奏

音乐卡片歌曲的1至10小节叙述了东北家乡的富饶美丽。

音乐卡片歌曲的前两句旋律基本相同，前后两句的歌词内容是对比的，第一句描述的是美景，而第二句描述的人却是人，景是美的，然而对人的描述却隐含伤感。

音乐互动大家根据作品表述的场景，用自己对作品情绪的理解，完整的演唱一遍歌曲。欣赏伴奏

音乐卡片对比聆听管弦乐曲《松花江上》，并谈谈感受。欣赏

课堂思考

课堂思考想想《松花江上》中歌曲蕴含了作者怎样的思想感情？重建家园的迫切渴望和满怀离乡之思。

课堂小结

课堂小结叶落归根，倦鸟归巢，不仅是海外游子的夙愿，也是千千万万炎黄子孙的共同心声。那我们能为诗人、为这些漂泊他乡之人做些什么呢？虽然，现实中我们不能做些什么，但我们可以衷心的祝愿骨肉同胞早日团聚，母亲祖国更加繁荣富强。