新人教版《道德与法治》五年级下册全册教案.docx
新人教版《道德与法治》五年级下册全册教案
目录
一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、教学内容与教案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
第一单元成长中的我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
第二单元和谐相处之道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
第三单元法律意识与公民责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
课题一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
课题二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
一、课程概述
本课程是针对小学五年级学生开设的《道德与法治》教材，旨在通过系统的教学活动，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，培养良好的行为习惯和社会适应能力。
本学期教材内容主要围绕学生的日常生活展开，涉及家庭、学校、社会等各个领域，通过具体的案例和情境，引导学生进行分析和思考，从而引导他们形成正确的价值观和行为准则。
在教学过程中，我们将注重学生的参与和体验，通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的道德素养和法治意识。
我们也将关注学生的个体差异和需求，因材施教，让每个学生都能在原有的基础上得到最大的发展。
本课程的教学目标是培养学生良好的道德品质和法治意识，提高他们的社会适应能力和自我保护能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
1.教材分析
《道德与法治》五年级下册教材分析
本册教材以培养五年级学生的道德素养和法治意识为核心，旨在引导学生树立正确的价值观、法治观念和社会责任感。教材内容丰富多样，紧密联系学生的生活实际，通过案例分析和实践活动，帮助学生理解道德与法治的基本原则。
教材结构上，分为多个单元，每个单元围绕一个主题展开，如“尊重他人”、“诚信为本”、“法律生活”等。这