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混合学习环境下英语学习有效性的多维度探究与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。无论是在学术领域、商业活动还是文化交流中，良好的英语能力都成为了个人竞争力的关键要素之一。随着人们对英语学习重视程度的不断提高，对更高效、更优质英语学习方法的探索也从未停止。
与此同时，信息技术的飞速发展给教育领域带来了深刻变革。基于网络的在线学习逐渐兴起，为学习者提供了更加丰富的学习资源、灵活的学习时间和个性化的学习体验。大规模开放在线课程（MOOCs）、在线学习平台以及各种教育类APP如雨后春笋般涌现，使学习不再受限于传统课堂的时
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