2025新版《新标准英语》三(下)Unit 3 单元设计.docx
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新版《新标准英语》三(下)Unit3单元设计
随着各种版本的新教材进入实用阶段,如何用好新教材,落实新课标的要求和理念,成为摆在所有小学英语教师面前的一个重要课题。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(后简称新课标)指出,教师要探索和形成以学生发展为中心的教学方式,从传授知识转向培养能力,从讲解道理转向引导发现,从呈现结果转向共筑过程。鼓励和引导学生在真实、复杂的情境中利用所学知识解决实际问题,走出教材,超越,回归生活,实现课程育人方式的改变。《新标准英语》在编写思路、内容选取、呈现方式等方面与旧教材相比,都有较大变化,教师在教学设计中要认真研读新课标、分析新教材,借助新教材主题意义明
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