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小学语文“文学阅读与创意表达”任务群教学中的教师教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文“文学阅读与创意表达”任务群教学中的教师教学策略。通过分析当前教学现状，提出相应的教学策略，以期为提高小学语文教学质量提供借鉴。本文将从两点出发，分别阐述教师教学策略的重要性和具体实施方法。
关键词：小学语文；文学阅读与创意表达；任务群教学；教师教学策略
一、引言
（一）1.当前小学语文教学现状分析
在当前小学语文教学中，文学阅读与创意表达任务群教学已成为重要组成部分。然而，教师在实施教学过程中面临着诸多挑战。首先，教师对文学阅读与创意表达的理解和把握不足，导致教学目标不明确，教学内容单一。其次，教师教
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