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破局与重塑：翻转课堂在高中信息技术教学中的创新实践与深度融合
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从日常的社交媒体互动、移动支付的广泛应用，到大数据、人工智能、云计算等前沿技术在各领域的深度融合，信息技术已成为推动社会进步和经济发展的关键力量。教育领域也不可避免地受到信息技术发展浪潮的冲击，发生着深刻的变革。
随着信息技术在社会生活中的广泛应用，其在教育领域的重要性日益凸显。一方面，信息技术为教育教学提供了丰富多样的资源和工具，如在线课程平台、虚拟实验室、教学管理软件等，打破了时间和空间的限制，使得教育资源能够
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