人教版高中英语必修第二册Unit1-5全册教案.pdf

人教版高中英语必修第二册Unit 1-5 全册教案.docx 第1页共65页 人教版(2019)高中英语必修第二册Unit1-5全册教案 《Unit1CulturalHeritage》单元教案 Period1ListeningandSpeakingListeningandTalking 【教材分析】 ListeningandSpeakingintroducesthetopicofTakepartinayouthproject. Thelisteningtextisaninterviewaboutaninternationalyouthculturalheritageprotectionproject.Morethan20highschoolstudent

2025-04-11 约8.74万字 65页立即下载

人教版（2019）高中英语必修第二册Unit 1-5 全册教案.docx 人教版(2019)高中英语必修第二册Unit1-5全册教案 《Unit1CulturalHeritage》单元教案 Period1ListeningandSpeakingListeningandTalking 【教材分析】 ListeningandSpeakingintroducesthetopicof“Takepartinayouthproject”. Thelisteningtextisaninterviewaboutaninternationalyouthculturalheritageprotectionproject.Morethan20highschoolstudentsfroms

2025-04-13 约8.44万字 66页立即下载

人教统编高中英语必修第二册全册教学设计（Unit1-5）.pdf [2019统编版】 人教版高中英语必修第二册全册备课教案教学设计目录 Unit1CulturalHeritage 1.1ListeningandSpeaking 1.2ReadingandThinking 1.3DiscoveringUsefulStructure 1.4Readingforriting 1.5riting

2024-04-10 约14.38万字 96页立即下载

Unit4HistoryandtraditionsReadingforwriting高中英语人教版必修第二册.pptx ReadingforWriting;LearnsomeusefulEnglishstructuresfromthepassage;Irelandsbeautifulcountrysidehasalwayshadagreatinfluenceonitspeopleandtraditions.Thecountryhasalonghistoryofproducinggreatwritersandpoets.Itsbeautifulcountrysideexcitesandinspiresall,offeringsomethingforeachofthesenses.;Thepeacefullands

2025-05-24 约2.73千字 18页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking 课件-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.pptx heritagecreativetemplerelicmountformercluepreservepromoteapplicationtakepartingivewaytokeepbalancemakeaproposallikely1.遗产(历史、传统特色)2.创造性的；有创意的3.寺庙4.遗物；遗迹5.山峰；爬，登上6.以前的；前者的7.线索；提示8.保存；保护区9.促进；推销；晋级10.申请；用途；应用11.参与；参加12.让步，屈服13.保持平衡14.提出建议15.可能的/地ImportantWords Heritageisourlegacy(遗产)fromthepast,whatwe

2025-02-22 约8.79千字 10页立即下载

Unit1 Cultural Heritage reading and thinking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageReadingandthinking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册 主备人备课成员设计意图本节课以“CulturalHeritage”为主题，旨在通过阅读和思考，帮助学生了解世界文化遗产，提升学生的阅读理解能力和跨文化意识。通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，提高英语听说读写综合运用能力，同时培养学生热爱文化遗产、保护文化遗产的意识。核心素养目标 1.语言能力：通过阅读和思考，学生能够运用英语理解和分析文化遗产的相关信息，提高语言理解和表达能力。 2.文化意识：培养学生对世界文化遗产的认知和尊重，增

2025-03-27 约6.89千字 4页立即下载

Unit1-Unit5 重点短语搭配复习（默写版）高中英语人教版选择性必修第二册.docx 2025年选必二词汇复习 Focusonphrases Unit1 1.订阅,同意2.最终地，彻底地 3.幸亏，由于4.理论框架 5.爆发6.主管，掌管 7.患病，染上 Unit2 1.参加，参与2.大声点说，明确表态 3.舒服自在，不拘束4.从事，参与 5.文化冲击6.参与，卷入，与…有关联 7.舒适区8.（使）花一大笔钱 9.支持，站在…的一边10.就我而言，依我看来 11.总的来说，总之12.一般来说 Unit3 1.在…之前的2.由…组成 3.切下4.不管，不顾 Unit4 1.令人惊叹2.极冷的，冻僵的 3.一束，一串4.相反的，相对立的 5.进而做某事，继续…6.欠某人人情，把…

2025-02-02 约4.71千字 2页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Reading and thinking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageReadingandthinking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课以人教版高中英语必修第二册Unit1CulturalHeritage的Readingandthinking部分为核心，旨在通过以下设计思路，帮助学生深入理解文化遗产的重要性，提升阅读理解能力和思维品质： 1.导入：通过展示我国著名文化遗产图片，激发学生兴趣，自然引入本节课主题。 2.阅读理解：指导学生运用略读、寻读等阅读策略，捕捉文章主旨大意，分析作者观点态度。 3.思维训

2025-01-11 约3.7千字 4页立即下载

Unit1 Cultural Heritage reading and thinking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx Unit1CulturalHeritagereadingandthinking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析本课选自人教版高中英语必修第二册Unit1CulturalHeritage，涉及阅读和思考两部分内容。教材旨在引导学生了解世界文化遗产，培养学生的阅读能力和思辨能力。本单元以文化遗产为话题，通过阅读不同文化背景下的文化遗产，让学生了解世界各地的文化特色，提高学生的跨文化交际能力。教学过程中，教师将引导学生关注文章中的关键信息，培养他们的阅读策略，同时结合图片、视频等多媒体手段，激

2025-03-30 约4.31千字 4页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageListeningandSpeaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以高中英语人教版（2019）必修第二册Unit1CulturalHeritageListeningandSpeaking为教学内容，旨在通过听力与口语练习，帮助学生了解并探讨文化遗产的重要性。设计思路如下： 1.导入：通过展示我国著名文化遗产图片，激发学生兴趣，引入本节课主题。 2.听力练习：播放听力材料，引导学生关注文化遗产的相关信息，提高听力理解能力。 3.口语练习：

2025-01-12 约3.77千字 6页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Project Video Time 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageProjectVideoTime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit1CulturalHeritageProjectVideoTime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 课程基本信息 1.课程名称：Unit1CulturalHeritageProjectVideoTime 2.教学年级和班级：高中一年级1班 3.授课时间：2024年10月15日 4.教学时数：1课时

2025-03-03 约3.41千字 4页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Video Time 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageVideoTime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit1CulturalHeritageVideoTime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 教学内容本节课教学内容为人教版高中英语必修第二册Unit1CulturalHeritageVideoTime。本单元围绕文化遗产这一主题展开，通过观看视频、小组讨论、角色扮演等方式，让学生了解并表达对文化遗产的看法。具体内容

2025-03-01 约3.64千字 4页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Video Time 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageVideoTime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 主备人备课成员教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕Unit1CulturalHeritageVideoTime展开，涉及人教版(2019)高中英语必修第二册教材中的文化遗产主题，包括观看视频、理解视频内容、讨论和表达个人观点等环节。 2.教学内容与学生已有知识的联系：学生已掌握一定的英语基础词汇和语法知识，本节课通过观看视频，引导学生运用所学知识理解和表达关于文化遗产的观点，进一步巩固和提升学生的英语应用能力。核心素养目标 1.培养学生对中国文

2025-02-28 约3.34千字 3页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Video Time 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageVideoTime教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析 Unit1CulturalHeritageVideoTime教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册。本章节内容以文化遗产为主题，通过视频学习，培养学生了解、欣赏和保护文化遗产的能力。课文选材贴近学生生活，涉及中国和世界各地的文化遗产，旨在提高学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。教学设计以任务型教学法和合作学习为主要手段，通过视频观看、小组讨论和角色扮演等活动，引导

2025-04-12 约3.65千字 4页立即下载

Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx Unit1CulturalHeritageListeningandSpeaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册 主备人备课成员教材分析本单元为高中英语人教版必修第二册的Unit1CulturalHeritage，主要围绕文化遗产这一主题展开。教材内容与课本紧密相关，包括听力、口语两部分。通过本单元的学习，学生能够了解不同国家的文化遗产，提高英语听说能力，培养跨文化交际意识。教学设计紧密结合教材，注重实际应用，旨在提升学生的综合素质。核心素养目标本单元旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过听力练习提升

2025-03-31 约2.83千字 3页立即下载