六年级语文下册《古诗两首》第1课时教案.docx

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六年级语文下册《古诗两首》第1课时教案

教学目标

知识：理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。

技能：正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》，背诵《石灰吟》。

能力：体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

情意：凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。

教学重难点体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

对策：借助字典、工具书等途径理解诗句中的词语，感受古诗的文字和意境美。

教学准备图片（挂图）、投影片

教学过程

一、揭题、释题并简介作者。

1．指名读题，问：以前还学过哪些古诗？你们是怎么学习古诗的？

2．释题：吟，古典诗歌的一种名称。

3．简介若：

诗意：

（２）吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

吾：痕：

诗意：

２、在括号里写出每句诗运用的修辞手法。

（１）危楼高百尺，手可摘星辰。（）

（２）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）

（３）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（）

（４）远看山有色，近听水无声。（）

（５）春种一粒粟，秋收万颗籽。（）

（６）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（）

板书：

20、古诗两首

千锤万击不同流合污

石灰吟烈火焚烧坚贞不屈与恶势力斗

粉身碎骨洁身自好争到底

【六年级语文下册《古诗两首》第1课时教案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！