加强我院继续医学教育管理.doc

加强我院继续医学教育管理 ——提升新疆基层卫生技术人员专业素质 继续医学教育是医学教育的重要组成部分，旨在促进专业技术人员更新知识，提高其业务水平和工作能力，建立一支科学的、合理的卫生人才队伍[1]。在继续医学教育向继续职业发展的新形势驱动下，社会的实际需求号召着继续医学教育所涵盖的层面更广，切实的面向基层（乡镇、村）医院。而我们在医院管理过程中进行继续医学教育目的就在于将卫生技术人员的服务质量、业务水平及工作能力进行不断的提高，以便使其能很好的适应现代医学科学技术的快速发展，进而将卫生事业的不断发展落实到基层医院。新疆属于经济水平相对落后的地区，农牧区人口和地域覆盖面广，新疆农牧区人口约占总人口的56.46%[]。本文在分析我院继续医学教育发展现状的基础上，总结我院在新疆基层地区开展继续医学教育的实践经验和体会，为我院继续医学教育工作更好的在新疆基层开展进行有益思考并提出见解。 1 我院继续医学教育现状 我院是新疆地区集医疗、教学、科研为一体的大型综合性三甲医院，为全疆首批进行继续医学教育的综合性医院之一。我院积极重视继续医学教育工作，把继续教育作为提高医院专业技术干部整体素质、促进人才培养、加快学科建设的基础性工作来抓。自1999年以来，共开展国家级继续医学教育项目223项，自治区级继续医学教育项目706项。平均每年开展100余次院内讲座，年均受训人员6000余人次在设施建设方面，250余座学术报告厅2个，多媒体学习室40余个，远程会诊中心2个，特别注重软件管理的水平提高坚持临床为主、实践为主、自学为主、业余为主，构建较为完善的继续医学教育工作评估考核体系，保证在内容和方法上具有较强的新颖性和吸引力，有效地吸引新疆各类卫生技术人员参与继续教育 2 我院在新疆基层医院开展继续医学教育的实践 2.1 国家级、自治区级继续医学教育项目在新疆各地州的开展情况及存在的问题 近年来，我院在地州举办的国家级继续医学教育项目有81项，在地州举办的自治区级继续医学教育项目有174项。涉及的专业领域包括超声医学、护理、神经医学、骨科、儿科、呼吸、内分泌、急救、心脏等，其中骨科、心内科、妇科、肝外科、影像学等为我院特色专业。 在新疆地州举办国家级、自治区级继续医学教育项目时发现，虽然自2002年起国家已经出台了有关继续教育学习的规定、政策，但是到目前为止，基层医院中真正按要求实施者较少。新疆某些基层行政主管部门对到基层去举办的项目不够重视，有关政策落实并没到位。另外，新疆基层医院的卫生技术人员对上级有关继续医学教育的政策、文件理解不透彻，尤其对学分的理解存在一定的盲目性。 2.2 远程继续医学教育对基层医院的开展情况及存在的问题 远程继续医学教育以其特有的优势，很好解决了在县、市（地区）级医院医生的工学矛盾，成为继续医学教育的中重要手段和途径。我院自2011年开展网络远程继续医学教育以来，受到各地州基层医院的热烈欢迎，目前共有网络协作医院1家，网络远程继续医学教育已涉及各个医学专业领域。 远程教育是医务工作者学习、交流的良好场所，但在实际开展过程中并没如期待的那样收到很好的效果。一些继续教育项目在新疆地区基层医院开展较为困难，要做到知识的普及、让基层医院一同接受新知识、新方法和新理论，继续医学教育项目在安排上出现了困难专业性很强的讲座，对口专业人员较少，成本太高，且有些新项目难以开展。选择专业面较宽或一些边缘学科方面的讲座，又会受到基层卫生技术人员专业、兴趣等综合素质的约束，难以满足所有基层卫生技术人员的个性需求。因此，在新疆基层医院开展继续教育中存在选择课题内容和听课途径的问题上的难度，以及存在无强制性政策、无学分不参加学习等问题。而且在涉及医疗卫生人员的服务意识、服务水平等全面服务理念的项目在基层医院难以得到重视。因此，在基层医院开展继续医学教育，要想达到补充更新知识，拓宽视野、提高技能的目的，还有待于我们进一步的努力。 2.3 卫生适宜技术项目在新疆各地州的推广情况及存在的问题 卫生适宜技术适合于常见病、多发病诊治和广大群众预防疾病，费用较为低廉、是广大群众在经济上一般能够承受的技术。新疆基层地区居民疾病经济负担，农村卫生资源因此，结合新疆基层地区作的实际需要，加强面对农村地区的卫生适宜技术的推广工作，是发展新疆基层地区卫生服务的重要内容和关键环节。 我院自在新疆地区基层医院开展卫生适宜技术推广工作以来，取得了一定的成效，但在具体推广过程中仍然存在着一些问题：（1）新疆地区部分基层医疗机构与医务人员卫生适宜技术的认识，在实地考察时发现，2013年批准的卫生适宜技术项目产科适宜基层技术及产科急症诊疗虽然是技术，但是对于经济及医疗水平落后的南疆地区确是不可或缺的医疗技术。在新生儿生产过程中，正是由于传统及常规技术的欠缺，导致该地区发生