探索长方形面积公式说课.pptx

长方形的面积公式是 长方形的面积公式.doc 长方形的面积公式是 长方形的面积公式 【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目：巧设“三问”，让猜想与验证共舞——“长方形面积计算”教学设计姓名：吴燕蓉单位：东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动巧设“三问”，让猜想与验证共舞——“长方形面积计算”教… 八年级下册重点字词复习第一单元一、看拼音写词语。wēi yí páng b? yún yá ái ái xí tǎn pān( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )击( )子 ( )谈 zhān jī quán p?ng pài … 建筑工程施工现场管理规定第五条建筑

2017-01-12 约5.73千字 46页立即下载

长方形的面积公式.ppt 玫瑰园小学杜金胤下面两图，每个小方格表示1平方厘米，请你说一说它们的面积各是多少？ 8平方厘米 9平方厘米请你估一估这个长方形的面积大约为多少？ 5厘米 3厘米 1平方厘米该用什么方法求它们的面积呢？ 2 80米 3 这个足球场的面积为多大？ 1 100米 5 答：足球场面积为8000平方米。 4 80×100=8000（平方米）

2025-03-21 约小于1千字 7页立即下载

长方形面积说课.pptx 长方形面积说课演讲人：日期：目录contents长方形基本概念与性质长方形面积计算方法课堂教学方法与技巧常见问题及解决方案拓展延伸与实际应用 01长方形基本概念与性质 长方形定义长方形是有一个角是直角的平行四边形；正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。长方形特点两组对边分别平行且相等，四个角都是直角，具有不稳定性（易变形）。长方形定义及特点 010203两条对角线相等且互相平分。顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。长方形对角线长的平方为两边长平方的和。性质解读正方形是长方形的特殊形式当长方形的长和宽相等时，即为正方形。长方形与正方形在面积计算上有相同点，但也有区别长方形面积=长×宽，正

2025-03-19 约2.62千字 28页立即下载

长方形的面积公式 长方形面积的计算.doc 长方形的面积公式 长方形面积的计算《长方形面积的计算》教学设计执教者：张月林教学目标：一、认知目标： 1、在自主操作、描述、讨论的活动中，经历探索长方形面积公式的过程。 2、初步理解长方形面积的计算方法。会运用长方形面积的计算公式，正确的计算出长方形的面积。 3、培养学生自主探… 五一劳动节国旗下讲话稿（一）：劳动最光荣尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是《劳动最光荣》。同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底为什么要放假为什么要举国欢庆呢？因为五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的… 演讲比赛策划书一、活动目的：为了丰富

2017-01-10 约2.55千字 39页立即下载

长方形的面积公式 长方形的面积.doc 长方形的面积公式 长方形的面积《长方形面积计算》教学实录嫩江县第二小学贾菊红一、教学目标 1．让学生经历探究长方形面积计算公式的过程；理解长方形面积的计算方法。 2．掌握长方形面积的计算方法，并能运用公式解决生活中的一些实际问题，培养学生解决问题的能力。 3．培养学生的动手… 一、我的愿望（六、我喜爱的职业）每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。（有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张… 自然谜踪NATURE 在科幻影片里，如果出现

2017-01-12 约2.41千字 39页立即下载

长方形的面积公式 3、长方形面积.doc 长方形的面积公式 3、长方形面积 1、长方形和正方形的面积复习作业一、填空 1. 5平方米=( )平方分米 17平方分米( )平方厘米 1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米 2.在括号里填上合适的单位名称。 (1)数学练习本长25( )，宽18( )，面… 我国电子物流案例分析学号：031409103 姓名：张晓清随着时代的发展，网络技术的不断的发展，电子商务已经成为我们生活中必不可少的一部分。而伴随电子商务发展起来的电子物流也逐渐显山露水，渐渐占据我们的生活。我国的电子物流在网络购物的发展下壮大… 汽化和液化训练案1 训练目标 1．汽化和液

2017-01-07 约6.98千字 50页立即下载

长方形的面积公式 长方形的周长和面积.doc 长方形的面积公式 长方形的周长和面积 长方形的周长和面积【场景一】：师：老师手里有一根铁丝，看看可以做什么？生：可以围成一个长方形。师：这根铁丝长24厘米，如果给你，打算怎么围？可以围出几个形状的长方形？生：先围一半。师：（将铁丝对折），举着问：这是什么？生：一条长加一条宽。师：继续折，… 【时效性】:现行有效【发文字号】:国经贸资源[2001]1021号【颁布日期】:2001-10-10 【生效日期】:2001-10-10 【效力级别】:部门规章【颁布机构】:国家经济贸易委员会(已变更) 国家经贸委关于印发《墙体材料革新“十五”… 《幼儿英语＆奥尔夫音乐艺术》教学目标音

2017-01-09 约5.33千字 45页立即下载

长方形的面积公式 长方形面积生本.doc 长方形的面积公式 长方形面积生本《长方形面积的计算》生本教学课例重庆市九龙坡区辰光九年制学校：刘安霞教学内容：人教课标版小学数学第六册第77页例2以及78——79页部分习题。教学目的： 1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运… 期末作业浅析音乐作品时代：这是一首著名的琵琶传统大套文曲，明清就早已流传了，乐谱最早见于鞠士林（1820 年前）与吴畹卿（1875）的手抄本，李芳园在 1895 年编集《南北派十三套大曲琵琶新谱》时收入此曲，曲名《浔阳琵琶》； 1929 … 女性形象的悲剧与赞歌

2017-01-11 约5.59千字 45页立即下载

长方形的面积公式 长方形形面积.docx.doc 长方形的面积公式 长方形形面积.docx 《长方形面积》教学设计与反思【教材分析】长方形和正方形的面积计算”是在学生初步认识面积单位和学会用面积单位直接度量面积的基础上进行教学的，这部分内容主要是引导学生探索长方形和正方形的面积计算公式，并初步练习运用公式进行面积计算。在这堂课中主要通过… 二年级混合运算教学反思2011-03-09 16:50:34| 分类： | 标签： |举报 |字号大中小订阅“混合运算”一课是在小学生学习的加法、减法；乘法，除法，并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容.。根据二年级小学生年龄小，思维直… 本文由javadev002贡献do

2017-01-09 约3.29千字 41页立即下载

长方形的面积公式 长方形面积.doc 长方形的面积公式 长方形面积 长方形、正方形面积计算授课人：雷锋时间：2012-04-20教学目标：1、使学生经历探索长方形、正方形面积计算公式推导的过程。2、使学生理解并初步掌握长方形和正方形面积的计算方法，会运用公式解决一些简单的实际问题。3、培养学生观察、判断、推理、概… 2006年第6期煤炭工程安全管理煤矿安全事故隐患的成因与消除措施分析刘志华（中国神华能源股份有限公司神东煤炭分公司安监局，内蒙古伊旗0）17209摘要：目前，我国煤炭企业的安全事故连续不断，安全形势不容乐观，尤其是重复性事故，得不到遏止。论文分析了形… 一、课前小测衣服最好做某事最好不要做某事

2017-01-12 约3.57千字 41页立即下载

长方形的面积公式 要求出长方形的面积.doc 长方形的面积公式 要求出长方形的面积要求出长方形的面积，就必须要知道它的长与宽吗？------谈“充分”、“必要”与“充要”条件朱乐平大家都知道，长方形面积等于长乘宽，用字母可以表示为S＝ab。笔者在听课中发现，有一些老师在引导学生经历、发现这个长方形面积公式之后，提醒学生说：“根据公… 古诗词及文学常识测试卷一1.江南可采莲，__________________。___________________，鱼戏莲叶东，________________, ____________________,鱼戏莲叶北。（《江南》汉乐府）2.____… 提起大学生就业准备，很多人会想到了解就

2017-01-12 约4.16千字 41页立即下载

长方形面积公式的推导.pdf 长方形面积公式的推导汇总诸多的教学设计基本为：第一层引导学生通过动手测量，初步感悟每排摆的面积单位数与长、摆的排数与宽之间的内在联系。 4×3=12（平方分米）这个长方形的面积是12平方分米。第二层通过分组探究，推导出长方形 的面积公式。每组同学准备12个1平方分米的面积单位，要求选择其中若干面积单位拼成长方形，并把结果填写在表格里。长宽长方形的面积 6

2024-10-29 约2.47千字 4页立即下载

长方形面积的计算说课.doc 《长方形面积的计算》说课教案学员：刘翔大家好，我今天说课的题目是《长方形面积的计算》，下面我将从四个方面对我的设计进行说明。一、说教材和学生情况 1、教材内容。《长方形面积的计算》是西师版小学数学实验教材三年级下册第二单元第二小节“长方形、正方形面积的计算”中的第一课时。 2、教学内容的前后联系及作用。 长方形面积的计算是在学生认识长方形的特征，了解了面积的概念，知道了面积单位和用面积单位直接测量物体的面积的基础上教学的，是学生学习其他平面图形面积的重要基础，在小学阶段几何知识部分的教学中具有重要地位。中年级学生的思维往往借助于

2017-05-03 约字 5页立即下载

探索长方形的周长与面积的关系.doc 《探索长方形的周长与面积的关系》教学内容：京版教材p55探索规律指导思想与理论依据探索规律是学生认识世界的方式之一，是数学的一个基本主题。在小学数学教学中一直都有所体现。《课标》在教学目标中，将探索规律单列为独立的部分，并给予数的认识和数的运算同等重要的地位。再有，在儿童的精神世界中，更加希望自己是一个发现者、研究者、探索者。探索规律正是满足了儿童精神世界的这一需要，让学生享受到数学学习的乐趣。教学背景分析教材分析： 1、《课标》把“探索规律”作为内容结构的一部分，它蕴藏着重要的教育内涵和价值，被新课程单列为一个独立部分，这也从一个侧面说明了“探索规律”的教育地位和意义。 2、为

2017-04-30 约6.43千字 8页立即下载

长方形正方形的面积公式.ppt LOREMIPSUMDOLOR长方形和正方形的面积公式 学习目标1、我能准确的默写出面积的计算公式。2、我能说出面积的公式是怎么来的。从题目中我知道了什么信息？01数一数图形中一共有几个小正方形？02预习课本66页，完成练习独学 01和同桌互相讨论图形的面积是多少平方厘米？02和同桌一起数一数一行有几个小正方形？有几行？对学一行有5个小正方形，二行有几个几？三行有几个几？01你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？02小组合作组学巩固应用：10×10=100（平方分米）仿照上面的方法你能推算出这个图形的面积吗？表示1平方分米一行有10个小正方形，十行就有10个10。 长方形的面积=长

2025-03-21 约小于1千字 9页立即下载