部编版小学语文五年级上册第五单元16《太阳》支玉恒教学实录.pdf

2025-02-16 约2.21万字 37页立即下载

2025-02-18 约2.47万字 47页立即下载

部编版小学语文五年级上册第五单元教学课件(太阳、松鼠).pptx 都说“万物生长靠太阳”，太阳有多远？又有多大？它与地球又有什么关系呢？今天我们一起走进太阳去看看吧。人教版语文 五年级 上册16 太阳第一课时第二课时第一课时太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。太阳系说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学性，结构有清晰的条理，语言严密准确。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。朗读课文扫清障碍我会认 shè zhí tàn l

2023-07-08 约1.16万字 194页立即下载

2025-02-23 约1.43万字 23页立即下载

小学语文五年级上册《17 松鼠》《16 太阳》《第五单元》等（同步训练）.docx 小学语文五年级上册《17松鼠》《16太阳》《第五单元》等（同步训练）目录 《16太阳》同步训练..............................................1 《17松鼠》同步训练..............................................9 《第五单元》试卷................................................15 《16太阳》同步训练(答案在后面) 一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分） 1、阅读下面的诗句，下列对诗句的理解不正确的是： A.《太阳》这首诗通过描绘太

2025-01-05 约1.17万字 25页立即下载

部编新版小学语文五年级上册第五单元16《太阳》优质课比赛课件.ppt 小练笔利用网络或者百科全书搜集资料，写一段说明性文章来介绍一件事物（美食、动植物、生活用品等等）要求：“说明白”、至少用一种说明方法课后作业活动主题：开展百科大讲堂争做金牌小讲师招募对象：小学全体学生要求：1.脱稿介绍、声音响亮、口齿清晰2.能搜集材料，抓住特点，把事物介绍清楚。语文要素阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。习作要求搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。单元主题说明文16、太阳部编版·五年级上册·第五单元自读课文，想一想课文是从哪些方面介绍太阳的？太阳对人类有哪些作用？同桌合作绘制思维导图。提示：运用之前学过的作批注的方法，将每段的主要内容记录下来，再将这些内容

2025-04-06 约2.96千字 32页立即下载

部编新版小学语文五年级上册第五单元16《太阳》精读引领课.ppt 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。五千多摄氏度列数字钢铁的熔点是1500℃开水的温度是100℃任务三方法迁移我会用活动一：说明文以“说明白了”为成功。阅读《书海冲浪》第4册中的《光和热的泉源--太阳》，看看文章是从哪些方面介绍太阳的。太阳很大太阳非常热太阳在不停的旋转太阳在不停的燃烧太阳给动植物提供光和热活动二：为“电视塔”写一段话，尽可能多用几种说明方法，争取“说明白了”。评价标准评价星级运用多种说明方法能够说明白课堂延伸：从“熟悉的太阳”进入课堂，再从“陌生的太阳”走出课堂，进入更广阔的探索天地，探索未知的领域。（1）观看

2025-04-06 约1.49千字 27页立即下载

（部编版）小学五年级上册语文 教学设计与反思 16 太阳.pdf 第五单元习作单元第16课太阳设计依据与构思 《太阳》是一篇科普短文，课文分为两大部分：第一部分太阳离地球很远、太阳很大、太阳很热共三个方面介绍了有关太阳的一些知识；第二部分讲太阳虽然离我们很远，但是和我们的关系非常密切。这篇科普短文的说明方法也是本课的学习重点。课文在介绍太阳时，运用了列数字、打比方、作比较等多种说明方法。通过学习这篇文章，让学生了解这些说明方法会给人留下深刻的印象。这篇课文的目的首先是为了让学生了解太阳，增长自然知识，激发学生学习自然科学的兴趣；其次是让学生接触说明方法，初步学习如何阅读说明文。教学中，引导学生查阅与太阳有关的资料，不仅增加了学生的阅读量

2025-04-17 约1.18万字 22页立即下载

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部编版小学五年级上册语文《中国民间故事》第五单元教学设计解析.docx 部编版小学五年级上册语文《中国民间故事》第五单元教学设计解析目标 -了解中国民间故事的特点和意义 -掌握《中国民间故事》中所包含的故事内容 -提高学生的阅读理解能力和表达能力教学内容 1.中国民间故事的特点和意义 2.《中国民间故事》中的故事内容包括《孔子的故事》、《愚公移山》等教学重点和难点 -重点：让学生了解中国民间故事的特点和意义 -难点：理解并表达《中国民间故事》中的故事内容教学策略 -利用图片、视频等多媒体形式进行故事内容的展示 -设计小组讨论和表演环节，让学生亲身体验故事情节 -提倡学生自主阅读和总结故事内容，增强理解和表达能力教学过程 1.导入：通过图片和视频展示中国民

2025-03-20 约小于1千字 3页立即下载

部编版小学五年级语文上册精品教学课件 第五单元 17 松鼠.ppt ***********如果你是那只搭窝的松鼠，请问：怎样才能让自己的窝建造得比较安全？把窝搭在高高的树杈上很安全。搭窝的时候使用结实的小木片，可以把窝建造得更安全。要想把自己的窝搭得舒适一些，有什么技巧吗？窝搭好后，可以铺上一层干苔蘚，那样住着会更舒服。选自《状元大课堂》本课与《太阳》一课在表达方法上有什么不同？本文融知识性、科学性、趣味性于一体，以准确说明为前提，以形象化描写为手段，在表达方法、语言风格方面与《太阳》有很大的不同。从表达方法来看，《太阳》主要运用列数字、作比较等说明方法，语言平实；而本文主要运用打比方的说明方法，语言生动形象。如，写松鼠吃东西，“像人们用手一样”；写松鼠在高处

2024-04-04 约5.03千字 37页立即下载

部编版小学语文五年级上册第五单元17《松鼠》第二课时教学设计.pdf 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 部编版小学语文五年级上册第五单元 17 《松鼠》第二课时教学设计教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，了解松鼠的一些知识，激发学生对小动物的喜爱之情。 2、认识 10 个字，会写 8 个字，学习多音字“爪”。继续练习独立识字。 3、理解“敏捷、玲珑、遮蔽、储藏“等词语在课文中的意思。 4、练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法，积累并运用表示顺序的词语。教学重点：了解松鼠的外形和生活习性，学习总分的写

2023-06-12 约2.02千字 4页立即下载

部编版小学语文五年级上册第五单元17《松鼠》教研教学反思.docx PAGE PAGE 1 部编版小学语文五年级上册第五单元17《松鼠》教研教学反思《松鼠》教学反思这篇课文属于科学小品文，知识性较强，一不小心，就会把这堂语文课上成生物课。在备课时，我尽可能地避免这种情况的发生，把重点放在本文极富感染力的语言上，引导学生分析欣赏文章生动形象的语言。同时，让学生在赏析完富有生动性、趣味性的语言后，能够学以致用，在实际写作中学会运用这样的生动说明语言。　　学生特别喜欢这篇文章，没有学习说明文时的枯燥感。作为教者教学时也兴趣盎然的。在学习小松鼠的外形描写的段落时，我播放了一些松鼠的图片，有的攀援在树杈上，有的翘着毛茸茸的大尾巴，还有的在跟人作交流…

2021-11-29 约1.87千字 5页立即下载