2025-2026学年度小学教师培训计划标准范文(2篇) .pdf

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2025-2026···············

一、指导思想：

以____为指导，全面____省、市、区教育工作会议精神，以建设

一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、

具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。

二、工作目标：

以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水

平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，

与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式

发展。

三、主要工作及措施：

（一）深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学

习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、

新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围

绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展

学习活动，搜寻研究专题资料。

2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好

“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利

用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

试，相互切磋，取长补短;二是开展青年教师读书节活动，制定教师读

书计划及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及

时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜

能，力求在研究中发展、在研究中提高。

（二）树立研训新理念，促进教师专业化发展。

1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备

课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利

用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研

讨工作。

2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记

录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工

作。学校将进一步完善教师考评记实工作，期末对教师的理论学习笔

记进行全面检查和评比。

3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、

理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传

授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从

中受益。

4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各

负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本

培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层，在

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参

与面，提高培训水平;三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师

参加培训，主持以组为单位的教科研活动。

（三）夯实教学基础，提升教学质量。

1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教

学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教

学质量提升行动计划。

2、学校每月进行一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用

集