小学三年级下册第一课《燕子》.ppt

冬天到了，春天还会远吗？让我们呼唤春天！冰雪融化，大地回春。春江水暖，姹紫嫣红。花红柳绿，莺歌燕舞。燕子燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋天燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！12俊俏凑成吹拂增添掠过偶尔沾水荡漾五线谱小燕子聚拢稻田尾尖一圈飞倦音符演奏赞歌复习生字课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？01第一段：写燕子的外形美。02第二段：描写春之美。03第三段：描写燕子的飞行美。04第四段：描写燕子的歇息美。05边读课文朗读边思考：外形美一身（乌黑光亮）的羽毛，一对（俊俏轻快）01的翅膀，加上（剪刀似的）的尾巴，凑成了（活泼机灵）的小燕子。02春之美春天来了!快来欣赏美景哟！春天来了!快来欣赏美景哟！课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？蒙蒙的细雨微风千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝青草—绿叶—各色鲜艳的花（赶集似的）小燕子——为春天增添生机光彩夺目的春天春天的景物仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。01写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。02燕子的飞行美（动态美）