2025年叶蜚声徐通锵语言学纲要考研真题及章节练习题库精选集.doc
叶蜚声、徐通锵《語言学纲要》（修订版）配套内容简介
第一部分為考研真題精选。本部分精选了名校的考研真題，按照題型分类，并提供了详解。通过本部分，可以熟悉考研真題的命題风格和难易程度。
第二部分為章节导?言
0.1?复习笔记
一、語言学的对象和学科性质
（一）語言学的研究对象
語言学是研究語言的科学，語言是語言学的研究对象。
1．語言現象
語言現象是人类社会普遍具有的現象，也是最早纳入人类研究视野的現象之一。
（1）与人类对于世界上的多种自然現象和社会現象的理性认识以及有关的許多抽象观念同样，有关語言的理性思索也是在各个古典文明形成的時期出現的。
（2）中国先秦時期的思想家、古希腊的哲学家、古代印度的思想家等，都提出了对語言的一般見解，这是对語言的最早的理性认识。这些有关語言的一般見解对后人产生了深远影响。
2．語言学的发展过程
（1）語言学的三大发源地
在各个文明的发展过程中，古代文化典籍的传承成為文化发展延续的重要途径。要学习和继承政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典著作，就需要語言方面的分析和解释。許多有着悠久历史文化老式的地区都出現了語文学研究，这是語言系统研究的开始。中国、印度和希腊-罗馬是語言学的三大发源地，在老式語文学的研究上获得辉煌成就。
（2）語言学三大发源地的成就
（二）語言学的学科性质
1．語文課時期的語言研究不是独立的学科
一是語文課時期的語言研究首先关注的是反应在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等。
二是語文課時期語言研究的直接目的是解读古典文献，而不是自觉地探索語言自身的规律。
三是語文課時期語言研究的措施是零碎的，不成系统；現代語言学研究措施是系统的，对語言在語音、詞汇、語法、語用各方面的规律性全局把握，并且采用多种理论方式描写解释。
因此，語文課時期的語言研究还不是独立的学科。
2．語言学成為一门独立学科的标志
19世纪，語言自身独有的发展规律被广泛认识，形成了历史比较語言学，标志着語言学不再是其他学科的附庸，已经成為一门独立的学科。
3．語言学作為一门現代科学的形成
20世纪初，瑞士語言学家索绪尔在《一般語言学教程》中提出，存在于語言社团中每个人头脑中的共同的語言形式构造是語言学研究的真正对象。这奠定了現代語言学理论体系的基础，語言学从此成為一门現代科学。
【名师点拨】对于这一部分内容，考生需从整体上认识語言学的历史发展脉络与性质特性。
4．語言需要从多角度、多方面进行研究
語言系统大体可以分為語音、語法、語汇等几种子系统。
（1）共時語言学是描写語言每个子系统在某一种特定期期的共時状态和不一样子系统之间的关联。
（2）历時語言学是研究語言每个子系统在不一样步期所发生的变化及其变化中不一样子系统之间的关联。
（3）語言研究可以详细地研究某一种語言，也可以通过不一样語言的比较，探求所有人类語言的語音、語法、語汇在共時构造上的共性以及所有人类語言在历史发展中的共同规律。
5．理论語言学及其任务
理论語言学，也称一般語言学，是有关語言的一般规律的理论研究。
任务：理论語言学的任务是综合多种語言的研究成果，归纳成語言的一般规律。
6．語言与人类自身以及社会环境存在着亲密关联
（1）語言学也探究語言系统与人、社会之间錯综复杂的联络。
（2）20世纪下半叶出現了社会語言学、心理語言学、计算語言学等新的語言学分支，以及有关語言功能、的研究，語言认知基础的研究，逻辑和語义的关系的研究等。
（3）語言学与数学、逻辑学、物理学、生命科学等基础学科同样，是一项基础研究，是有关人类社会生活中的最基本現象的研究之一。
二、語言学在科学体系中的地位
（一）語言研究的最主线问題
运用語言进行交际的过程大体上可以分為“编码——发送——传递——接受——解码”五个阶段。在整个語言交际过程中，語言学关怀的关键是编码和解码的过程，它波及对語言构造本体的研究，包括形式和内容。可以說，語言形式与内容的关系，是語言研究的最主线问題。
（二）語言学研究的多学科性
要真正把語言交际的过程认识清晰，需要各门学科的配合和协作。诸多学科都从自已关怀的角度来研究語言，这些学科研究的目的不完全在于語言自身，但它們对于全面认识和把握語言的各个侧面和多种特性是必需的，有益于語言本体研究的深入。
（三）語言研究和其他人文学科的亲密关系
1．在語言学成為独立学科前，語言研究就是哲学、逻辑学、文学或文献学的一部分，語言研究的成果对于这些老式人文学科非常重要，而这些学科领域曾是語言学最初产生的土壤，直接影响了最初語言研究的视角。
2．当語言学成為独立学科后，这些老式的人文学科和語言学之间仍有着千丝万缕的联络。历史学、考古学、社会学、人类学等人文社会学科也在很大程度上受益于語言学的研究成果。
（四）語言学和各時代的自然科学思潮的亲密有关性
1．19世纪的历