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最新(西师大版)六年级数学上册课件 图形的放大或缩小 7.ppt

发布:2018-12-09约小于1千字共10页下载文档
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西师大版六年级数学上册 教学目标 1.了解图形放大或缩小的意义,能理解图形的放大或缩小。 2.通过观察、理解,动手操作体验图形放大或缩小的过程;掌握图形放大或缩小的方法。 说一说,下面各组图形有什么相同或不同? 每组图中的两个图形之间有什么变化? 把左图像上图那样缩小后,是右边的哪个图形? (1) (2) A B A B 摆一摆,说一说。 1.同桌合作,用火柴棒摆两个大小不同的正方形。 并说一说这两个图形有什么特点? 摆一摆,说一说。 2.用火柴棒摆一个三角形,使它的边长为下图边长的
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