作业课件汽化液化课时.pptx

第五章物态变化

教科版

5．3汽化和液化

课时1汽化

知识点1沸腾

1．下列关于水沸腾的实验说法中正确的是(B)

A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气

B．水的沸点随气压的降低而降低

C．水沸腾的现象只发生在液体的表面

D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高

2．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。

自下而上

(1)安装实验器材时，小滨应按照_____________(选填“自上而下”或“自下

而上”)的顺序进行。

(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：

读温度计示数时视线没与温度计中液柱表面相平

_________________________________________________。

(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个

实验数据，你认为错误的数据是____9_5_℃______，你这样判断的理论依据是

______________水__在__沸__腾__过__程__中__吸__热__，__但__温__度__不__变__________。

时间/min…891011121314…

温度/℃…96979898959898…

98

改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃，原因可

(4)小于______

能是当地的大气压_______(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压。

(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：

。合理即可

__烧__杯__底__和__石__棉__网__的__温__度__高__于__水__的__沸__点__，__水__可__以__继__续__吸__热__()

知识点2蒸发

3．在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题图主要用来探究()A

A．蒸发的快慢与液体温度的关系

B．蒸发的快慢与气压的关系

C．蒸发的快慢与液体表面积的关系

D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系

4．如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他

分子的束缚而“分离”出液体表面，这就是__蒸__发____；如图乙所示，在液体

内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内

部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的

水蒸气“飞”到空气中，这就是_沸__腾____。(均选填两种汽化方式中的一种)

5．下列措施中，能使蒸发减慢的是()C

A．给湿头发吹热风

B．把湿衣服晾在通风向阳处

C．把盛有酒精的瓶口盖严

D．将玻璃板上的水滴向周围摊开

6．如图所示是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法中错误的是()B

A．在4min时，水开始沸腾

B．在4min到6min的过程中，水不吸热

C．在6min后继续加热，水温仍是100℃

D．在实验中，水的沸点是100℃

7．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。则下列说法中正确的是()

C

A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

8．如图所示的“水浴”加热装置中，M容器和N容器中盛的都是水，当M容

器中的水被加热至沸腾时，对N容器中水的情况判断正确的是(气压为一个标

准大气压)(C)

A．N容器中的水会随之沸腾

B．N容器中的水将不断吸收热量

C．N容器中的水温度达到100℃后不会沸腾

D．N容器中的水温度不会达到100℃

9．当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，

随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化

(C)

D

10．关于蒸发