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山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学下册《9.2 物质的溶解度》说课稿 (新版)新人教版.docx

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山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学下册《9.2物质的溶解度》说课稿(新版)新人教版

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:本节课主要学习《物质的溶解度》这一章节,包括溶解度的概念、溶解度曲线的绘制及其应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课与九年级上册学习的溶解现象和溶解平衡等知识相关联,为学生进一步学习物质的溶解度提供了必要的知识基础。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学科学探究能力、科学态度与价值观以及科学、技术、社会、环境(STSE)意识。学生将通过实验探究溶解度的概念,提升观察、分析、推理和实验操作能力。同时,引导学生理解溶解度在生活中的应用,增强对化学与生活、社会、环境之间关系的认识,培养科学素养和社会责任感。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.溶解度的概念理解及其与溶解性的关系。

2.溶解度曲线的绘制方法和应用。

难点:

1.溶解度曲线的解读和应用。

2.不同温度下溶解度变化的规律性认识。

解决办法:

1.通过实例分析,帮助学生理解溶解度的概念,并与日常生活中的溶解现象相联系。

2.采用小组合作学习,引导学生绘制溶解度曲线,通过对比分析,总结规律。

3.设计实验探究活动,让学生亲手操作,观察溶解度随温度变化的规律,强化对溶解度曲线的理解。

4.通过课堂提问和讨论,引导学生对溶解度曲线的应用进行深入思考,提高解决问题的能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,包括《9.2物质的溶解度》章节内容。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如溶解度曲线图、溶解实验视频等。

3.实验器材:提前准备实验所需的器材,包括不同溶质、溶剂、温度计、烧杯、搅拌棒等,确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置分组讨论区,确保实验操作台整洁,方便学生进行实验活动。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师通过提问:“同学们,你们在生活中遇到过哪些溶解现象?”引发学生对溶解现象的思考。

-展示日常生活中的溶解实例,如盐溶解在水中、糖溶解在茶中,引导学生回顾溶解现象的基本特征。

-提出本节课的学习目标:“今天我们将学习物质的溶解度,了解溶解度与温度的关系,以及溶解度曲线的绘制和应用。”

2.讲授新知(20分钟)

-教师讲解溶解度的概念,通过实例说明溶解度的大小与溶解性之间的关系。

-展示溶解度曲线图,讲解如何读取和理解曲线上的信息,包括溶解度随温度变化的趋势。

-通过多媒体展示溶解度曲线的绘制过程,强调实验步骤和注意事项。

-学生跟随教师的讲解,尝试绘制简单的溶解度曲线。

3.巩固练习(10分钟)

-教师给出几组溶质和溶剂,要求学生根据溶解度曲线判断它们在不同温度下的溶解度大小。

-学生独立完成练习,教师巡视指导,解答学生疑问。

-组织学生小组讨论,分享各自解题思路,教师点评并总结。

4.课堂小结(5分钟)

-教师回顾本节课的重点内容,包括溶解度的概念、溶解度曲线的绘制和应用。

-强调溶解度在化学实验和生活中的重要性,鼓励学生在日常生活中观察和思考溶解现象。

5.作业布置(5分钟)

-布置课后作业:要求学生查阅资料,了解不同物质的溶解度,并绘制一张溶解度曲线图。

-提醒学生注意作业中的细节,如单位、温度范围等。

-鼓励学生将所学知识应用于实际生活,观察和解释身边的溶解现象。

六、教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-物质的溶解度不仅与温度有关,还与溶剂的种类有关。可以拓展研究不同溶剂对同一溶质的溶解度影响,例如,比较水、酒精、汽油等溶剂对碘的溶解度。

-探究不同溶质在同一溶剂中的溶解度差异,如不同浓度的盐溶液对食盐的溶解度影响。

-研究溶质的溶解度与溶剂中溶质浓度之间的关系,例如,随着溶液中溶质浓度的增加,溶解度是否发生变化。

2.拓展建议:

-鼓励学生利用图书馆和互联网资源,查找有关溶解度研究的论文和报告,了解溶解度在化学工业、环境保护、食品科学等领域的应用。

-设计实验项目,让学生自己制备不同浓度的溶液,观察和记录溶解度随浓度的变化。

-组织学生进行小课题研究,例如,调查并分析不同地区的水中溶解盐分的含量,探讨其对当地生态环境的影响。

-引导学生思考溶解度在日常生活中的应用,如为什么海水不能用于灌溉农田,为什么饮料中要添加防腐剂等。

-通过角色扮演或辩论赛的形式,让学生探讨溶解度对社会经济发展的影响,如工业生产中的溶解度问题、水资源保护等。

-利用多媒体资源,如科学纪录片、在线实验演示等,丰富学生的学习体验,激发学生对溶解度学习

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