三年级英语上册-Unit-2-She’s-got-a-cold.pptx

外研版英语三年级年级上册Module 7《Unit 2 She’s got a cold》ppt课件3.ppt Module7 unit2 She’s got a cold. Good morning! Lets do. Ask and answer:Have you got a ...?Yes, I have. She’s got a headache. He’s got a cold. She’s got a cough. He’s got a stomachache. Has she got a ?Yes, she has.headache Has he got

2023-06-14 约小于1千字 22页立即下载

Module7 Unit 2 She has got a cold. 外研版一起三年级上.pptx 外研版（一起）三年级上册Module7Unit2She’sgotacold. Newwords寒冷的感冒cold Newwordscough咳嗽cold寒冷的 Newwordsbegin开始 Newwordsclass课 SentencesShe’sgotacold.她感冒了。 SentencesHe’sgotacough.他咳嗽了。 SentencesHasSaragotacough?莎拉咳嗽了吗？Yes,shehas.是的，她咳嗽了No,shehasn’t.不，她没有。 SentencesHasyourunclegotacold?你的叔叔感冒了吗？Yes,hehas.是的，他感冒了。No,

2025-05-02 约1.82千字 21页立即下载

三年级英语上册-Unit-1-Have-you-got-a-headache.pptx Module7Haveyougotaheadache?Unit11/12 Review:2/12 Ivegota...Whathaveyougot?3/12 Whathaveshe/hegot?She/Hehasgota...4/12 Whatsthematter...5/12 headachestomachache6/12 coldcough7/12 Friday8/12 test9/12 Haveyougota...?Yes,Ihave.No,Ihavent.10/12 sadill11/12 Bye-bye!12/12

2025-04-09 约小于1千字 12页立即下载

外研版英语三年级年级上册Module 6 Unit 2 Hes got a new shirt 习题 1.doc ——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module 6 Unit 2 He’s got a new shirt. 习题 1 看图写单词。 ______ ______ ______ 单项选择。 He ____ got a pear. A. i

2023-06-12 约小于1千字 1页立即下载

外研版（一起）英语三年级上册Module 7 Unit 1 have you got headache 练习卷.doc 试卷第PAGE1页共NUMPAGES1页外研版（一起）英语三年级上册Module7Unit1haveyougotheadache练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、单词题将字母重新排列并组成新单词，并写出中文意思。 1.aydiFr________________ 2.erevlc________________ 3.amhco

2025-02-13 约小于1千字 1页立即下载

Unit 5 She’s my mother （说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit5She’smymother（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析 Unit5She’smymother（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册 本单元围绕“家庭”这一主题展开，通过介绍不同家庭成员的外貌和特点，帮助学生学会描述人物，培养良好的口语交际能力。教材内容与生活实际紧密相连，贴近学生生活经验，有助于激发学生学习兴趣。核心素养目标 1.培养学生的语言运用能力，通过模仿、表演等活动，使学生能够用英语描述家庭成员的外貌和特点。 2.增强学生的文化意识，引

2025-03-23 约4.16千字 4页立即下载

Unit 4 Whos She？（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册.docx Unit4WhosShe？（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册 主备人备课成员教学内容教学内容：Unit4WhosShe？(2024-2025学年教科版（EEC）英语三年级上册) 本节课主要围绕教材第三单元的第四课进行教学，内容包括：学习询问人物外貌、年龄和职业的英语表达方式；掌握有关人物外貌、年龄和职业的词汇和句型；能够运用所学知识进行简单的对话交流。核心素养目标学情分析 三年级学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语学习充满好奇和兴趣，但同时也存在一些学习上的特点。首先，在知识层面，学生对英语字母、基本词汇和简单的日常用语有一定的了解，但词汇量有限，对

2025-03-13 约3.44千字 3页立即下载

Unit 5 She‘s my mother cartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit5She‘smymothercartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析 “Unit5She’smymothercartoon”是2024-2025译林版（三起）英语三年级上册中的一单元。本节课主要围绕卡通人物介绍家庭成员，旨在帮助学生掌握基本的家庭称谓词汇，如“mother,father,sister,brother”等，以及相关句型：“She’smy...”和“He’smy...”。通过卡通故事的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的听说能力和语言表达能力。本节课

2025-01-11 约3.03千字 4页立即下载

山科版小学英语三年级上册Unit 3 Lesson 3 She’s a doctor课件[精品].ppt Unit3 lesson3 She’s a doctor. Chant : This is Jenny. * This is Guo yang. * farmer农民 farmer. farmer. farmer. Hes a farmer. * * teacher 教师 * doctor医生 * Have a chant Teacher，teacher，teacher，hes a teacher. Doctor，doctor，do

2018-04-17 约小于1千字 13页立即下载

Unit 5 She‘s my mother cartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit5She‘smymothercartoon（说课稿）2024-2025译林版（三起）（2024）英语三年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教学内容为译林版三年级上册英语Unit5Shesmymothercartoon。本单元围绕“我的妈妈”这一主题，引导学生通过观察图片、听录音、模仿跟读等方式，学习有关妈妈的词汇和句子，了解家庭关系。主要内容包括：词汇：mother,father,brother,sister；句子：Thisismymother/father/brother/sister.She/Heis…；功能：介绍家庭成员。核心素养目标 1.语言能

2025-03-02 约4.44千字 5页立即下载

译林版2024三年级上册英语Unit 5 She’s my mother (Story time）教学设计.docx 教学设计课程基本信息学科小学英语年级 三年级 学期秋季课题 Unit5She’smymother(Storytime) 教科书书名：《义务教育教科书·英语》三年级上册 出版社：译林出版社出版日期：2024年7月教学目标 1.在故事阅读中认识刘涛和苏海的家人，理解mother、father、brother、sister并准确地说出人物关系。 2.梳理介绍家人及询问他人身份的语言，准确运用“Thisis...”“Who’she/she?”“He’s/She’s...”进行表达。 3.在情景对话中形成“Differentme

2025-06-09 约2.57千字 3页立即下载

译林版2024三年级上册英语Unit 5 She’s my mother (Wrap-up time）教学设计.docx 教学设计课程基本信息学科小学英语年级 三年级 学期秋季课题 Unit5She’smymother(Wrap-uptimeAssessmenttime) 教科书书名：《义务教育教科书·英语》三年级上册 出版社：译林出版社出版日期：2024年7月教学目标通过本课时的学习，学生能够： 1.回顾本单元学习内容，罗列家庭主要成员名称。 2.在看、听、写的活动中，使用目标语言询问他人身份和介绍家庭成员。 3.在班级内制作全家福照片墙，并向全班同学进一步介绍自己的家庭成员。 4.通过评价学习成果，对Bigquestion

2025-06-09 约1.89千字 3页立即下载

Module 6 Unit 2 Hes got a new shirt （说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册.docx Module6Unit2Hesgotanewshirt（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册 主备人备课成员设计思路本课为三年级上册英语Module6Unit2，以Hesgotanewshirt为主题，旨在通过情境创设，让学生在轻松愉快的氛围中学习新单词和句型。设计思路围绕以下三个方面展开：1.创设情境，激发兴趣；2.巩固旧知，引入新知；3.活动设计，提高运用。通过多种教学活动，帮助学生掌握单词和句型，提高英语实际运用能力。核心素养目标分析本课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习新单词和句型，学生能够运用英语进行简单的日常交流，提高跨

2025-03-14 约3.7千字 3页立即下载

Module 6 Unit 1 Ive got new shorts and new shoes（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册.docx Module6Unit1Ivegotnewshortsandnewshoes（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以“Module6Unit1Ivegotnewshortsandnewshoes”为主题，旨在让学生掌握有关衣物和鞋子的词汇及句型。在设计课程时，我将遵循以下思路： 1.通过图片、实物展示等方式，引导学生观察、描述衣物和鞋子的特征，激活学生已有知识。 2.运用游戏、歌曲等趣味性教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习新词汇和句型。 3.创设实际生活场景，让学生在模拟购物、描述衣物等活动中，运用所

2025-01-20 约3.72千字 4页立即下载

Module7 Unit 1 Have you got a headache（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册.docx Module7Unit1Haveyougotaheadache（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Module7Unit1Haveyougotaheadache（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册 设计思路同学们，今天咱们要一起探索Module7Unit1这个单元，主题是“Haveyougotaheadache？”（你们头疼吗？）这个主题非常贴近我们的生活，咱们一起来聊聊吧！??????? 首先，我会用一些生动有趣的方

2025-03-31 约5.46千字 6页立即下载