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征求意见公告标准文本（询价） 采购项目名称 成都市特殊教育学校专用设备采购项目 采购方式 询价 采购项目编号 0730-156112CD0168 行政区划 成都市 采购人 成都市特殊教育学校 公告类型 征求意见公告 公告发布时间 2015年7月15日 更正公告 采购代理结构名称 中航技国际经贸发展有限公司 项目包个数 1 各包采购内容 见附件 各包供应商资格条件 1、有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证复印件；2、报价人不是生产厂家的，需提供原生产厂家针对本项目的授权书；3、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条要求。 各包技术参数指标 见附件 公示截止时间 2015年7月20日下午17:00 采购人地址和联系方式 地 址： 四川省成都市一环路北一段182号 联系电话： 028334 代理机构地址和联系方式 地址：成都市益州大道北段777号中航国际交流中心A座15楼1508号 联系电话：0288626652283199376 采购项目联系人姓名和电话 联 系 人：汤先生、曾小姐 联系电话：02886246522-608、609 其他内容 各潜在供应商： 为了保证政府采购当事人合法权益，确保政府采购程序公开、公平、公正，现就该项目的供应商资格条件和技术参数指标广泛征求各供应商的意见。如认为该项目的资格条件和技术参数指标存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并进行说明。所提意见请在2015年7月20日下午17:00前，以书面形式反馈至我单位。 非常感谢您的参与。 备注 监督电话：028一、系统可提供言语发音矫治训练，包含构音训练、语音训练、发音教育、声音感知、清浊音感知、响度感知、起音感知、音调感知、共鸣训练、呼吸训练和电声门图显示及发声训练。训练提供多种声控游戏，能对发声做出实时视觉反馈，吸引儿童训练兴趣，改善儿童发声费力和紧张的情况。此外，系统提供8种有效的发音矫治教育指导介绍，每种介绍都以图文动画相结合的交互方式呈现给治疗师，通俗易懂，对治疗师安排训练计划和训练课程有参考作用。 二、提供使用说明文档。 ★三、可进行发音矫治教育（包括哈欠叹息法、伸舌法、咀嚼法、半吞咽法、鼻音边音刺激法、改变响度法、减少硬起音法和建立有效的共鸣）、发音矫治训练（构音训练、语音训练、发音教育、声音感知、清浊音感知、响度感知、起音感知、音调感知、共鸣训练、呼吸训练等及发声训练） 四．硬件配置要求: 1、触摸式显示器 2、鼠标 3、键盘 4、音箱 ★5、隔离变压器 6、打印机 7、单通道低通滤波器 8、耳机 9、麦克风 10、工作台 11、电脑主机 ★五、提供产品经相关质量监督检验机构出具的检验报告. 1 培智用设备 2 视听统合训练系统 一、利用相应属性的音乐，引导受训者的情绪状态及调节其神经兴奋性；采用双屏显示技术，使受训者双眼的主视觉分别落在两个屏幕上，通过屏幕对左右眼的视觉通道进行交互刺激，唤醒受训者大脑皮层的活动；配合脑波灯光模式，使受训者进入相应的生理状态，提高受训者的集中力，促进其学习，提升其认知、情绪控制等能力。 具备至少四大模块的内容：系统介绍、课程登记、听与看、听与动。 1、系统介绍：包括可视音乐治疗法、脑电波功能、使用说明三大部分。 2、课程登记：根据不同受训者的不同特质，建立相应的受训者档案，对其进行评估，并根据评估结果及其自身特质，设计针对性的视听课程。对受训者进行包括情绪调节，学习促进等相关的培养。 2.1 可查询受训者的量表评估结果以及曾经进行过的课程训练。为下一步的训练设计方案提供依据。 2.2量表测试功能，可进行自闭症行为ABC量表、conners评定量表、语言行为量表的相关评估。 2.3 ★课程设计：在视频素材库里进行相关的排列组合，针对受训者的需要选取相关的素材，并设置其播放方式，包括灯光、音乐、视频效果等相应设计，形成视听课程。 3、听与看：提供各类型的素材供用户选择，在未确定受训者的相关训练点之前，亦可通过听与看模块下的素材，给予受训者进行单个素材的训练，以确定受训者的相关训练点。视频素材根据效用的差异，分为趣味篇与调节篇。 3.1 趣味篇：素材的内容偏向于认知能力的开发与学习能力的提高，分为认知篇、学习篇与频谱篇。各篇音乐性质应归类为三种，正性（刺激型音乐）、中性（过渡型音乐）和负性（松弛型音乐）。各篇中的素材至少包括：速写、镜像、变换三基色、虚幻、原三基色、滚屏、浮雕、速写镜像、频谱等多种效果画面。 3.1.1 认知篇：题材以视频主题以日常常见事物为主，如动物、工具等，视频不具有故事情节，仅仅以视频与音乐给予受训者认知上的感觉。 ★4、听