《电子产品工艺与制作技术》课件_3.6表面安装技术SMT-电子教案.doc

淄博职业学院《电子产品工艺与制作技术》课单元教学设计方案

教师：序号：3.6

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

表面安装技术SMT

课时数

教学目标

了解表面安装技术SMT；

认识表面安装元器件；

培养创新与团队合作能力。

教学重点

了解表面安装技术SMT；

教学难点

认识表面安装元器件；

目标群体

大专

教学环境

实训室

教学方法

讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等

时间安排

教学过程设计

组织教学：了解学生的出勤情况、学习用品准备情况、学生的注意力状况等。

检查复习：检查学生对旧知识的接受和掌握情况。方法，口头回答、黑板演算、检查课外作业等。

表面安装元器件

表面安装技术是一种包括PCB基板、电子元器件、线路设计、装联工艺、装配设备、焊接方法和装配辅助材料等诸多内容的系统性综合技术。

表面安装技术SMT把无引线或短引线的表面安装元器件，直接贴装、焊接到印制电路板或其它基板表面上的装配焊接技术。

表面安装元器件（SMT元器件）又称为贴片元器件，或称片状元器件，是一种无引线或极短引线的小型标准化元器件。

SMT元器件包括：表面安装元件SMC和表面安装器件SMD。

部分常用表面安装元器件的外形结构（一）

部分常用表面安装元器件的外形结构（二）

1．表面安装元器件的特点

（1）体积小；

（2）成本低、价格便宜；

（3）分布电容和分布电感小，高频特性好；

（4）抗振性能很好、工作可靠性高；

（5）表面安装元器件的尺寸和形状标准化，易于实现自动化和大批量生产，生产成本低。

2．表面安装元器件的分类

（1）按贴片元件的形状分类

（2）按元器件的品种分类

（3）按元件的性质分类

（4）按使用环境分类

3.表面安装元器件的规格

（1）矩形表面安装元器件的规格

圆柱形表面安装元器件的规格

4.表面安装元器件的存放

表面安装元器件一般由塑料封装、金属封装、陶瓷封装等形式。

金属封装、陶瓷封装的表面安装元器件的密封性好，常态下能保存较长的时间。

因而表面安装元器件的存放主要是针对塑料封装的表面安装元器件而言的。

塑料封装的表面安装元器件的存放条件：

存放的温度低于40℃、湿度小于60%，注意防静电处理。

不使用时，包装袋不拆封；开封时先观察湿度指示卡。当湿度标记为黑蓝色时，为干燥标记；湿度上升，黑蓝色逐渐变为粉红色。拆封后不能用完，应存放在RH20%的干燥箱内，已受潮的表面安装元器件要按规定进行去潮烘干处理后才能使用。

作业

预习3.7.2SMT技术的安装方式

教学反馈

（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）