2023六年级英语下册 Unit 5 Our Earth looks like this in space第3课时说课稿 湘少版.docx

2023六年级英语下册Unit5OurEarthlookslikethisinspace第3课时说课稿湘少版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以湘少版六年级英语下册Unit5OurEarthlookslikethisinspace第3课时为内容，结合学生的认知水平和实际生活经验，设计了一系列互动性强的教学活动。通过图片、视频等多种教学手段，引导学生了解地球在太空中的独特面貌，提高学生的英语听、说、读、写能力，培养学生的环保意识。

二、核心素养目标

培养学生对地球的认识和保护意识，提升跨文化沟通能力。通过学习地球在太空中的不同面貌，增强学生的科学素养和审美情趣。同时，通过小组合作和探究活动，锻炼学生的合作精神和解决问题的能力，促进英语语言运用能力的提升。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生在之前的学习中已经接触过一些关于地球的知识，如地球的形状、地理位置、气候特点等。此外，他们可能对太空和宇宙有一定的了解，但具体到地球在太空中的视觉呈现，学生可能缺乏系统的认知。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对未知的事物充满好奇，对太空和宇宙的探索尤其感兴趣。他们的英语学习兴趣较高，能够通过图片、视频等多种形式进行学习。在能力方面，学生具备一定的英语听、说、读、写基础，能够进行简单的英语交流。学习风格上，学生倾向于通过直观、互动的方式学习，喜欢参与讨论和合作活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习地球在太空中的视觉呈现时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对太空术语的理解困难，二是将地球在太空中的视觉形象与实际地理知识相结合的难度，三是英语表达时词汇和句型运用的准确性。此外，学生在合作学习过程中可能存在沟通不畅、分工不均等问题。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动讲解地球在太空中的不同面貌，帮助学生建立初步概念。

2.讨论法：组织学生围绕地球环境保护进行讨论，提高学生的思辨能力。

3.实践法：设计小组合作项目，让学生通过实际操作，如绘画、写作等，加深对地球的认识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示地球在太空中的景象。

2.教学软件辅助：使用英语学习软件，提供互动练习，增强学生的语言实践能力。

3.互动平台：利用在线讨论区，鼓励学生课后继续学习和交流。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）Goodmorning,class!Today,wearegoingtoexploreafascinatingtopic:ourEarthasseenfromspace.Haveyoueverwonderedwhatourplanetlookslikewhenviewedfromouterspace?Letsembarkonthisjourneyofdiscoverytogether.

（学生）Yes,Ihave!

（教师）Great!Today,wewillfocusonUnit5,Lesson3fromourEnglishtextbook.AreyoureadytodiveintothewondersofourEarthinspace?

二、新课导入

（教师）Tostart,letsreviewsomevocabularyrelatedtothetheme.CananyonetellmewhatEarthmeansinEnglish?

（学生）Itmeansourplanet.

（教师）Correct!Andwhataboutspace?Anyideas?

（学生）ItstheareabeyondtheEarthwherewefindthestars,planets,andothercelestialbodies.

（教师）Exactly!Now,letslookatsomepicturesoftheEarthfromspace.(展示地球在太空中的图片)

（学生）Wow,itlookssobeautifulanddifferentfromwhatweseeonEarth!

（教师）Yes,itdoes.Inthislesson,wewilllearnmoreabouttheEarthsappearanceinspaceanditssigni