2015年荐《机械设计基础实验A》教学大纲.doc

《机械设计基础实验A》教学大纲 一、课程简介 课程名称：机械设计基础实验A Experiment in Mechanical Design Foundation A 课程编码学分和总学时：1，16 实验学时：16 开课单位：机电工程学院 选课对象：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程 二、课程内容与实验目的 《机械设计基础实验》课程是机械设计基础教学的重要实践环节，内容有：机械认知、机构运动简图的测绘与分析、机构运动学和动力学综合 三、实验教材与实验考核 建议实验教材及实验教学参考书 [1]自编，《机械设计基础实验指导书》，广东工业大学出版 [2]王润虎编，《机械设计基础实验》，西北工业大学出版社，2002年出版 [3]陈亚琴编，《机械设计基础实验教程》，北京理工大学出版社，2003年出版 [4]朱文坚编，《机械设计基础实验教程》，科学出版社，2005年出版 [5]孙桓，陈作模，葛文杰编，《机械原理》，高等教育出版社， 2006年出版 [6]濮良贵，纪名刚编，《机械设计》，高等教育出版社，2006年出版 实验考核 教师通过对学生所做每个实验进行评判和打分进行实验考核。每项实验满分为100分，实验预习占20%，实验表现占40%)，实验报告占40%。具体评分依据及方法如下： (1)实验预习：要求学生课前须进行预习，写出预习报告。报告内容包括：实验目的、实验原理、基本公式、图表、操作步骤、注意事项等； (2)实验表现：在实验过程中，教师可依据学生使用和操作仪器的能力、观察和分析实验现象的能力、主动排除故障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持卫生等方面的表现进行评分； (3)实验报告：学生实验后应按时完成实验总结报告，要求内容充实、图表齐全、数据处理正主确、结构合理、书面整洁、对实验结果有自己见解。 教师按照以上三方面对学生实验的进行成绩考核，并将考核成绩记入学生实验考核成绩单中。每学期末，教师要根据本学期要求做的实验个数和学生各项实验成绩的总分，计算出每个学生的平均分数作为实验总评成绩。 四、实验项目内容 实验项目明细表 项目序号 实验项目 实验属性 实验内容 实验学时 是否必选 实验所需主要仪器设备名称 1 机构认识实验 普通 1 ( 机械原理陈列柜 2 机构运动简图的测绘与分析实验 普通 2 ( 机构模型 3 连杆机构运动分析实验 普通 机构运动分析仪 4 机构运动学和动力学综合实验 掌握机构运动和动力学参数分析的原理和方法，了解利用分析结果重新调整、设计机构的原理。体验机构的结构参数及几何参数对机构运动性能的影响，进一步了解机构运动学和机构的真实运动规律。独立自主地进行实验内容的选择，学会综合分析能力及独立解决工程实际问题的能力，了解现代分析工具和方法。 Matlab 5 齿轮的范成实验 普通 齿轮范成仪 6 齿轮参数测量实验 普通 掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮与变位齿轮的判别方法。 1 齿轮、游标卡尺 7 机械动平衡实验 普通 8 机械零件认识实验 普通 9 螺栓联接拉伸实验 普通 10 带传动实验 普通 1 带传动试验台 11 滑动轴承实验 普通 12 减速器装拆实验 普通 13 轴系组合设计及分析实验 普通 2 轴系组合设计 实验箱 14 慧鱼技术创新设计实验 设计性 培养学生设计、修改方案并掌握利用模型进行检验方案是否正确。 2+8（课外分散学时） 慧鱼创意组合模型 注：本实验总计 2 学时，其中课堂计划 学时，课外分散 12 学时普通实验占 . %，综合性实验占 .75 %，设计性实验占 .25 %； 2.本，，