现代汉语语法学(傅雨贤辅导书习题集)..doc

名 词 解 释 语法：语言中的词语之间相互结合的 结构方式和结构关系 。 语法形式：语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的 结构变化和排列次序 等形式。 语法意义：凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的 附加意义或结构意义 。 语意意义：一个词所发生的形式变化，又称屈折变化。 后缀：附加在词根后面的构词成分。 形态：能够表达语法意义的 词形变化 。 狭义形态：同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化，又称构形法形态。 语法范畴：词法内语法意义的归类与概括。 词类：是指词在 语法 上的分类，不是逻辑概念上的分类。 主语：就是位于句子前半部的 被陈述对象。 宾语就是谓语动词（述语）后所 支配，涉及的对象 。 谓语：位于句子的后半部（主语之后）的陈述词语。是用来陈述主语 做什么，是什么，怎么样 的。 扩展：是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 紧缩：即 缩小 语言单位的长度。使一个语言片段由 复杂 到简单。 层次分析法：就是逐层顺次找出某一语言片段的 直接组成 成分的方法。 狭义同构：要求两个语法形式长度相同，词的排列次序相同，词类一一对应，层次构造也相同，相对应的语法形式功能也同。即要求 功能与层次全面对应 广义同构：两个语法形式其 基本结构相同 。 同一性原则：指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分，以及这些成分之间的 语义关系 必须保持一致 。 语法条件限制：语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 语音条件限制：音节的多少会影响到变换式的成立与否。 三向谓词：指可以与施事格，受事格，与事格组合的谓词。 位移动态义：这是一种与句式相关的类别。包含两个特征：一是核心动词具有 [+位移] 语义特征，一是具有表 源点 或 终点 的名词项。 语义格：句子中与谓词相关联的项，组合后产生一种语义关系，称为语义格。 非意志动态义：指句子动作行为非施事主体自主发出的动作行为。 歧义句：一个语言片段可以作 两种或多种理解 ，即它含的意义不止一个，我们就把这种现象叫 歧义句 。 填空题 国外语法学经历了 传统语法、历史比较语法、新兴的描写语法（结构主义）、转换生成语法 四个阶段。 白话文语法著作中，最突出，最有影响力和代表性的是1924年 黎锦熙 出版《新著国语文法》 ，他是汉语语法学的开创者。? 层次组合不同? 语法关系不同? 语义关系不同 写作语法学论文的步骤一般说来分为 如何选题，如何收集资料，如何分析，归类和提炼观点，如何写作 。 在分析归类和提炼观点时，分类标准要 统一 ，观点要 前后一致，自圆其说 。 问 答 题 汉语语法特点是什么？ ?汉语缺乏 狭义 形态，但有一些 广义 形态。 ?汉语缺乏 综合性 语法范畴，但有一些 分析性 语法范畴。 ?汉语词类与句子成分之间 不存在 一对一的关系。 ④汉语句子的构造原则与 词组 的构造原则基本上是 一致 的。 ⑤汉语 词序 在构成语法关系时具有重要作用。 ⑥虚词也是汉语 句法构造 的重要手段之一。 点是汉语在语言类型上有别于印欧语的本质特征。点是汉语句法构造原则上的根本特点。是汉语造句手段上的特点。 （二）、汉语构成句义的因素有哪些，试举例说明。 答：一般而言，构成句义的因素有六个方面。 成分词的异同：构成句子的成分词不同，句义自然不同。 例：我爱你。 我爱她。 词语的次序。即使成分词相同，词语排列次序不同，句子的意思也会不一样。 例：狗咬人/人咬狗 组合层次。即使成分词和词语排序相同，词语内部组合层次不同，句义也会不一样。 例：他死了父亲才去。 照顾小娟的阿姨 S1：他死了，父亲才去。 S1：照顾小娟的 阿姨。 S2：他死了父亲，才去。 S2：照顾 小娟的阿姨。 语法结构关系。即使前三个因素都相同，如果词语组合的语法结构关系不同，句义也会不同。 例：S1：出租（定）汽车（中） S2：出租（述）汽车（宾） 出租修饰汽车，可以用 出租支配汽车，可以用 “什么样的汽车”来提问。 “出租什么”来提问。 语义结构关系。前面四个因素完全相同，但语义结构意义不同，句义自然也不同。 例：S1：鸡不吃了。 主语‘鸡’既可能是施事（鸡不吃东西了），也可能是受事（不吃鸡了）。 句调。句子的语调不同，即使上述五个方面完全一样，句义也会不同。 例：小鱼儿回来了。（陈述，叙述一个事情） 小鱼儿回来了？（疑问，问一个事情） 小鱼儿回来了！（感叹，对一件事情惊讶） 汉语划分词类的标准是什么？ 把词归并为某些类别，根据的是词的语法特征。具体包括： 词的形态标志，词的句法功