文档详情

三年级语文上册教学工作计划.pptx

发布：2025-03-16约小于1千字共38页下载文档

文本预览下载声明

三年级语文上册教学工作计划;目录;01;汉字笔画规则;拼音读音掌握;字音与字形结合练习;常用汉字书写练习;02;文章主旨把握;细节信息提取;推断与想象能力培养;阅读策略与方法;03;词语分类与运用;成语故事与理解;词语搭配与运用;成语在实际语境中的应用;04;句子结构分析;句子仿写与变换;段落组织与逻辑;段落之间的衔接;05;看图作文指导;想象作文训练;记叙文写作方法;议论文写作指导;06;古诗词韵律特点;古诗词意象分析;古诗词情感体验;古诗词背诵与默写;07;课外读物推荐;阅读兴趣激发;阅读习惯养成;阅读评价与反馈;THANKS

显示全部

相似文档

2018年三年级上册语文教学工作计划.doc 2018年三年级上册语文教学工作计划 教学指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、班级情况分析本班共有学生44?人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力较强，并已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅
2018-09-26 约1.75千字 4页立即下载
三年级语文上册教学工作计划8篇.docx 三年级语文上册教学工作计划8篇 三年级语文上册教学工作计划1 这个班有32名学生。他们已经能够用普通话流利地表达自己，并与同龄人交流。熟练掌握汉语拼音，能用拼音正确读、写、写。能够根据汉字的笔画、笔画顺序、部首、结构分析记忆字形，学会书写铅笔字，具有基本正确的书写姿势、正确的结构和规范的笔画。个别学生需要提高写作技巧和准确表达。新学期，我要注重学生的口头表达、书法练习、情感阅读和零碎写词，努力使学生的语文素养达到一个新的水平。一、本卷教材分析本教材由“培养良好的学习习惯（5）”、“课文”、“习题”和“习题”组成。教学目标集中，重点突出，文字简洁明了，内容贴近学生实际生活，练习方式少，数量适
2025-03-20 约1.52万字 32页立即下载
三年级语文上册教学工作计划.docx 三年级语文上册教学工作计划 一、指导思想以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》结合我校实际情况，制定本学期语文教学计划。努力体现新课程标准的精神，遵循学生的认知规律，全面推进素质教育，提高学生的语文素养。二、学情分析 三年级的学生已经具备了一定的独立识字能力和理解能力，对语文学习有了一定的兴趣。经过两年的学习，学生已经掌握了一定的学习方法和技巧，能够自主阅读和合作学习。由于个体差异，部分学生在阅读和写作方面仍存在一定的困难。本学期需要针对学生的实际情况，采取有效的教学措施，帮助学生克服困难，提高语文素养。三、教学目标 1.认识300个字，会写300个字。累计认识2300个字，会写16
2024-09-25 约7.65千字 20页立即下载
2024年三年级上册语文教学工作计划范本(3篇).pdf 2024年三年级上册语文教学工作计划范本一、班级学生情况分析本班共有学生____人，男生____人，女生____人，大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但有小部分同学纪律依然散漫，行为习惯很不好，学习无自觉性，经常作业不按时完成，书写不规范，所以存在着学习偏差现象，对于这小部分学生有待于在本学期的教学中采取多种方式激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，树立自信，爱学习，求上进的良好习惯，使整个班级形成，勤于学习的氛围，使大家在三年级的中段学习中打好基础。在使用钢笔写字时，力求规范整洁，在写作文等方面都要有新的改变，如习作的重点突出，语句通顺，语言精美，做到不离题，不罗嗦，力求
2025-04-05 约1.05万字 15页立即下载
小学三年级语文上册教学工作计划7.docx 研究报告 PAGE 1- 小学三年级语文上册教学工作计划7 一、教学目标与重难点 1.明确本学期教学目标 (1)本学期教学目标旨在全面提升学生的语文素养，包括阅读理解、写作表达、口语交际和汉字书写等方面。首先，我们将通过精选课文，引导学生深入理解文学作品，培养他们的阅读兴趣和审美能力。其次，在写作教学方面，我们将注重培养学生的观察力、想象力和创造力，让他们能够运用所学知识进行生动、具体的表达。此外，口语交际能力的提升也是本学期的重要目标，我们将通过课堂讨论、角色扮演等活动，提高学生的语言组织和沟通能力。 (2)在汉字书写方面，我们将继续巩固学生已掌握的汉字书写规范，同时拓展他们的汉字识字量和书
2025-04-01 约1.23万字 23页立即下载
三年级上册语文教学工作计划表_1.doc 三年级上册语文教学工作计划表篇一：人教版三年级上册语文教学工作计划附教学进度表小学三年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析我班共有学生人，其中男生人，女生人，优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面，有良好的学习习惯。对于整体来说由于基础过差，拼音一块仍然是一大难关，还有个别同学还是没有按时完成作业，思维不能扩散，上课积极性不强。需要多加辅导，多加鼓励。班级原先组织了学习小组，有了一定的学习氛围，在这学期中发扬以前的优点，克服缺点，提高学生的整体水平。二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文2
2017-05-08 约1.68万字 33页立即下载
部编三年级上册语文教学工作计划.pptx 部编三年级上册语文教学工作计划 目录教学目标与要求教材内容分析与重点难点课堂教学设计与实施策略课外拓展活动规划评价方式改革及反馈机制建立家长沟通协作机制构建 01教学目标与要求引导学生掌握基本的语文学习方法，养成良好的语文学习习惯。落实语文课程的工具性与人文性，全面提高学生的语文素养。培养学生热爱语文，乐于学习语文的积极情感，提高学生运用语文的能力。总体教学目标掌握本册教材要求的生字、词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。理解课文内容，体会文章的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。引导学生积累语言，培养语感，学习运用语文的基本方法。知识与技能要求培养学生热爱祖国语言文字
2025-03-20 约3.02千字 33页立即下载
三年级上册语文教学工作计划表_0.doc 三年级上册语文教学工作计划表篇一：人教版三年级上册语文教学工作计划附教学进度表小学三年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析我班共有学生人，其中男生人，女生人，优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面，有良好的学习习惯。对于整体来说由于基础过差，拼音一块仍然是一大难关，还有个别同学还是没有按时完成作业，思维不能扩散，上课积极性不强。需要多加辅导，多加鼓励。班级原先组织了学习小组，有了一定的学习氛围，在这学期中发扬以前的优点，克服缺点，提高学生的整体水平。二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文2
2017-05-11 约1.68万字 33页立即下载
三年级上册语文教学工作计划.doc 三年级语文教学工作计划 （2015至2016年度第二学期）任课老师：刘光迁一、班级情况分析：本班共有学生( 28 )人。其中男生( 12 )人，女生( 16 )人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但也有部分学生基础较差，家长又疏于督促，还需加强辅导。二、本册教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不
2017-02-04 约字 8页立即下载
人教版三年级上册语文教学工作计划.doc 人教版三年级上册语文教学工作计划 人教版三年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析：本班共有学生35人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力较强，并已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。有愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。片段写作已经没有太大困难，为下一步的完整习作打下了较好的基础。
2017-06-09 约5.65万字 8页立即下载
小学三年级语文上册教学工作计划.pptx 小学三年级语文上册教学工作计划;目录;01;;识字与写字认识常用汉字，学习独立识字，并能在具体语言环境中正确运用。阅读学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。写作乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。;;;;02;;;;;03;;进度监控;;;04;通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、发现问题
2025-04-01 约小于1千字 34页立即下载
可打印年三年级上册语文教学工作计划.doc 内部资料 2018年三年级上册语文教学工作计划 教学指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、班级情况分析本班共有学生44?人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力较强，并已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗
2018-10-07 约3.07千字 6页立即下载
关于人教版三年级上册语文教学的工作计划.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES1页可编辑修改精选全文完整版关于人教版三年级上册语文教学的工作计划 一、班级情况分析我班共有学生39人，男生19人，女生20人，其中两名特殊生。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面，有良好的学习习惯。对于整体来说由于基础过差，拼音一块仍然是一大难关，还有个别同学还是没有按时完成作业，思维不能扩散，上课积极性不强。需要多加辅导，多加鼓励。班级原先组织了学习小组，有了一定的学习氛围，在这学期中发扬以前的优点，克服缺点，提高学生的整体水平。二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课
2025-02-25 约2.46千字 5页立即下载
人教版小学三年级语文上册教学工作计划.doc 人教版小学三年级语文上册教学工作计划 人教版三年级语文教学计划 2014—2015学年度第一学期新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：一、教材分析。本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后
2016-09-16 约1.95万字 42页立即下载
三年级部编语文上册教学工作计划.pptx 三年级部编语文上册教学工作计划 目录CONTENTS教学背景与目标教学内容与方法教学进度与课时安排课外拓展与活动设计评价方式与标准师资力量与培训总结反思与改进建议 01教学背景与目标CHAPTER 三年级学生已具备一定的语文基础知识和学习能力，能够阅读简单的文章，理解基本内容。学习能力注意力与兴趣思维发展学生注意力逐渐稳定，对感兴趣的内容能保持较长时间的关注。形象思维向抽象思维过渡，开始形成初步的分析、综合能力。030201三年级学生特点分析教材包括识字、课文、语文园地等部分，内容丰富，注重传统文化和时代精神的融合。教材内容教材按照由浅入深、由易到难的原则编排，注重知识与能力的循序渐进。编排
2025-04-02 约3.37千字 37页立即下载