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数学建模在高中数学教学中的渗透与应用效果分析论文
摘要：本文旨在分析数学建模在高中数学教学中的渗透与应用效果，探讨其对提高学生数学素养、培养创新能力的作用。通过背景分析，本文列举了数学建模在高中数学教学中的重要性和实际应用的两个方面，并对每个方面的具体内容进行了阐述。
关键词：数学建模，高中数学教学，渗透，应用，效果分析
一、背景分析
（一）数学建模在高中数学教学中的重要性
1.提高学生的数学素养
数学建模作为一种实际问题解决的方法，要求学生将现实问题抽象成数学模型，并通过数学方法进行分析、求解。这一过程能够锻炼学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，有助于提高学生的数学素养。具体表现
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