人教版试题试卷高中生物必修生物进化综合测验及答案(适合江苏省)(人教版).doc

高一生物期末复习卷第七章(人教版)(江苏) 一、单项选择题（15题、共45分） 1．下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是 （ ） A．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 B．生物进化的实质是基因频率的改变 C．生物的适应性是自然选择的结果 D．生存斗争导致多数个体死亡，少数生存 2.果蝇多是有翅的，但后来产生了残翅的类型，这些类型的个体在森林中难以生存，但在海岛上生活得很好，这说明： A.突变是有害的 C.突变的有利和有害决定于环境条件 B.突变是有益的 D.环境条件的变化对突变题都是有利的 3．右图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述中不正确的是： A.种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料 B.A------B的变化通过生存斗争实现 C.B------C是逐代积累加强的结果 D.农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加 4.在我国云南省澄江发现的动物化石群约出于5.3亿年前的寒武纪早期，该化石群由100多种60多个类群，大多已绝灭.其动物结构与现存动物结构差异很大，在此前的地层中却找不到其祖先，如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说的那一观点相矛盾： A.生物是由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 C.生物的变异是不定向的 B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系 D.生物是从简单到复杂，从地等到高等进化的 5.已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性.在一个有30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人.那么在这一个人群中A和a　基因频率分别为： A.0.64和0.36　　　B.0.36和0.64　　C.0.50和0.50　　D.0.82和0.18 6.基因型AA和aa 的相同物种的两个个体杂交，其F1中A和a基因频率分别为： A.60%和40%　　B.40%和60%　　C.50%和50%　　D.30%和70% 7.据调查得知，某小学的学生中基因型比率为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY＝44%：5%：1%：43%：7%，则Xb的基因频率为： A.13.2%　　　B.5%　　　C.14%　　D.9.3% 8．在果蝇中，假定每个基因的突变率是10－5，对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)，却有107个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因? （ ）0.5 ×104 B．104 C．2×104 D．4×104 9．下列表示进化关系的各组叙述中，不正确的是 （ ） A．厌氧→需氧 B．无性生殖→有性生殖 C．原核细胞→真核细胞 D．细胞外消化→细胞内消化 10．下列选项不支持共同进化观点的是： A．有长着细长花柱的兰花，就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 B．通过捕食关系，猎豹跑的越来越快，斑马的逃生动作越来越敏捷 C．随着最早光合放氧生物蓝藻的出现，地球上有了氧气，这为需氧型生物的出现和进化提供了前提 D．不同物种的进化互不关涉，彼此孤立的 11．生物多样性不包括： A．基因多样性 B．细胞多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性 12．日本的长尾鸡是著名的观赏鸡，全身羽毛雪白，短小的身体拖着约两米的尾羽。莱杭鸡是产卵量很高的卵用鸡。长尾鸡和莱杭鸡的培育成功是 （ ）B．人工选择的结果 C．生存斗争的结果 D．定向变异的结果 12．下列关于物种的叙述，正确的是： A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种 B．具有一定形态结构和生物功能，能相互交配的一群生物个体 C．隔离是形成新物种的必要条件 D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 13.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是： ①环境改变使生物产生适应性的变异 ②隔离是新物种形成的必要条件 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤ 14．达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代进化 理论解释错误的是 （ ）A．经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件的地雀物种 B．自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别，最终导致这些种群的基因库