高考文言文翻译方法及解题技巧含断句八种方法与技巧复习(详解).pdf

文言文断句八种方法与技巧复习

要点提示】

(-)文言断句的基本概念。

文言文断句，传统上称之为句读。明辨句读，是阅读古文最基

本的力。

例：夔一足也

(二)文言断句的基本原则：

1.要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。

2.要先易后难，把会断的句子先断开，逐布缩小范围，直到把

所有的句子都断开。

3.要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一

遍。

例：下视其辙登轼而望之

【试一试】

(1)无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。

无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。

(2)下雨天留客天留人不留

下雨天，留客天。留人不?留。

(3)七十老翁产一子，人曰非是也。家业尽付与女婿，外人

不得干预。

七十老翁产一子，人日非，是也。家业尽付与，女婿外人，不

【断句具体方法】

一、名词断句法。

通读全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职

名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑：什么人，办什

么事情，采用什么方式，取得什么结果等。

（找动词）文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。借助

句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确

定主干，从而断开句子。

⑴人称代词

吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或

写文章的人，即今之所谓第一人称代词。其中我字，不仅各时代的

文言皆用，而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。

尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，

代受话人，是第二人称代词，相当于现代汉语的你您。其中阁下陛

下有外交用语中还用。

之、其、彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，

今作他或它，不仅代人，还可以代事代物。

或相当于现代汉语有的人，有时；

莫，相当于没有追，是无定指的代词；

相作互指代词，相当于相互彼此，也可以偏指，代你我他。与

相的偏指现象极相似的还有见字，多代我，即《辞源》所谓表示他

人行为及于己。

⑵疑问代词言的疑问代词，问人的有谁孰何可也问事。问

事的还有奚胡曷恶安焉等。

⑶指示代词言常见的指示代词有此是斯兹夫等，另之其彼除

作人称代词外，还常作指示代词。

我们把这一步工作总结为标名（代）词，定主宾。

需要注意的是，言中，人名第一次出现时往往用全称，以

后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中，初，鲁肃闻刘

表卒,先用全称,以下肃径迎之肃宣权旨就不再提姓了。

例：

1、湖阳公主新寡/帝与共论/朝臣微观其意

2、诸葛亮之次渭滨，关中震动，魏明帝深惧晋宣王战，乃遣

辛毗为军师。

2、匡庐奇秀甲天下山/山北峰日香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺

间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年/秋太原人白乐天见而爱之/若

远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺/作为草堂（选自《白居易

集草堂记》）

3、（赵困于秦）齐人、楚人投赵。赵人乏食，粟于齐，齐王

弗许。周子曰：夫赵之于齐楚/杆蔽也/犹齿之有唇也/唇亡则齿寒/

今日亡赵/明日患及齐楚矣/且救赵/高义也/却秦师/显名也/不务为

此而爰粟/为国计者/过矣。

4、亥（J削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小

可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣。《韩非

子说林下》

译文：雕刻人的技巧往往是，鼻子不如刻大一点，眼睛不如

刻小一点。鼻子刻大了，可以削小；雕小了，就无法加大了。眼

睛刻小了，可以修大；刻大了，就无法改小了。办任］可事情都是这

个道理，对于那些不能恢复挽回的，开始就特别谨慎小