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《翻越远方的大山》教学反思.docx

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Word版本，可编辑修改第 PAGE 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页《翻越远方的大山》教学反思篇一：三班级下语文教学反思-翻越远方的大山苏教版翻越远方那座大山教后反思这篇课文是刘翔以自述的形式写的自己的亲身经受。主要写的是刘翔从一开头奢望超越约翰逊，到后来十多次输给对手，但是这几年中他始终不放弃，认定这个目标不断前进，最终翻越这座大山，成为世界冠军的故事。刘翔是家喻户晓的名人，同学本身对他就有爱好，这篇课文叙事性也强，对孩子本身就有吸引力。爱好是最好的老师，为了让同学充分地去体会文章的内涵，品读出刘翔身上的品质，我

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《翻越远方的大山》教学反思_1.docx 《翻越远方的大山》教学反思　　《翻越远方的大山》教学反思　　《翻越远方大山》写的是众所周知的体育健儿刘翔。这是这学期安排的一篇新课文。即使是自己上过的课文，每一次上都会有不同的感受，也会采取不同的方法。面对新的教材，教学时有一种全新的感觉，似乎跳出了束缚，可以自由驾驭······总之，就一篇课文，毫无顾忌的自由了一把。　　因为有学生的预习做铺垫，我在检查预习的时候，把学生认为比较难的字词过了一遍，对学困生进行了针对性的辅导。开课时，我单刀直入问孩子们：“知道刘翔吗？”鬼精灵邹家阳立刻回答：“刘翔是亚洲飞人。”“刘翔是跨栏运动员。”“刘翔就是翻越大山的主人。”在孩子们林林总总的回答中，我接
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《翻越远方的大山》教学反思_2.docx 《翻越远方的大山》教学反思　　《翻越远方的大山》教学反思　　 《翻越远方的大山》是苏教版小学语文三年级下册第二单元的一篇精读课文。文章以第一人称口吻真实记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了“只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能”的道理。教完这篇课文后，我有以下几点感受：　　一、总体感受　　在本课的教学中，我采用了我校提出的“一线四步”模式展开教学。紧紧围绕刘翔的“努力——进步——成功”为线索设计环节。通过关键词“遥不可及”、“站在山脚下”、“翻越了大山”，逐步引导学生体会到了刘翔成功的两个要素：顽强拼
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《翻越远方的大山》教学反思之一.doc 《翻越远方的大山》教学反思之一苏版三下第4课由《微笑着承受一切》换成了《翻越远方的大山》，由学习那位意外截瘫后自强不息、乐观坚强的轮椅女孩桑兰，到学习与桑兰同时代出生、但如今仍然锐气不减的勇攀高峰、不断超越的亚洲飞人刘翔。这样的替换不仅仅是一种时尚，也许更贴合大多数学生的需求。毕竟，桑兰的巨大不幸是特例，而刘翔对梦想的执着追求则应该是每个人都应该学习的。课文选自刘翔自传《我是刘翔》，以第一人称口吻记录了刘翔从“不敢有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜跨栏王阿兰?约翰逊的经过。刘翔是家喻户晓的名人，学生本身对他就有兴趣，这篇课文叙事性也强，对孩子本身就有吸引力。兴趣是最好的老师。在导入课题环
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《翻越远方的大山》课后反思.docx 《翻越远方的大山》课后反思　　这篇课文是讲刘翔超越约翰逊的故事，相对简单易懂，备课时我意识到从题目入手，所以我以学生对标题提出的问题入手。总结两个问题：一、远方的大山暗指什么？　　二、刘翔如何翻越大山，超约翰逊的？　　在课文讲解过程中，我围绕刘翔如何超越对手这个问题开展，分别从四点讲解：第一，XX年二人初次见面场景，其中抓住词语“风驰电掣”，让学生体会约翰逊的速度很快。第二，XX年二人第一次比赛场景，这次比赛主要让学生体会刘翔的心情，抓住文章中描写刘翔心情的词语“遗憾”。第三，XX年二人继续比赛，感悟句子“但我跟他的差距越来越小，我屡拿第二，而约翰逊总是第一！”发现刘翔是在不断进步的。第
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《翻越远方的大山》教学后记.doc 《翻越远方的大山》教学后记今年的苏教版三年级下册语文，把第四课《微笑着承受一切》换成了《翻越远方大山》。同样写的是体育健儿，只是把人物桑兰换成了刘翔。即使是自己上过的课文，每一次上都会有不同的感受，也会采取不同的方法。面对新的教材，教学时有一种全新的感觉，似乎跳出了束缚，可以自由驾驭······总之，就一篇课文，我不看教参，不看资料，毫无顾忌的自由了一把。因为有学生的预习做铺垫，我在检查预习的时候，把学生认为比较难的字词过了一遍，对学困生进行了针对性的辅导。开课时，我单刀直入问孩子们：“知道刘翔吗？”鬼精灵潘俊光立刻回答：“刘翔是亚洲飞人。”“刘翔是跨栏运动员。”“刘翔就是翻越大山的主
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原创：4翻越远方的大山.ppt 自传体作品《我是刘翔》 ——刘翔著阿兰·约翰逊，美国人，生于1971年03月01日，110米栏运动员。从1989年出道至今，他已在110米栏届奋战20年，1995年，他在哥德堡世锦赛开始了自己的统治生涯。 4枚世锦赛金牌、1枚奥运会金牌、3枚室内世锦赛金牌，11次跑进刘翔表示“非常难进”的13秒大关。外表温和内心骄傲的他，从没把自己的辉煌太当回事，这也让他轻装上阵，越战越勇。本文中指刘翔觉得自己和约翰逊差距非常大，挺难超越约翰逊的。遥不可及风驰电掣? 整体感知：想一想刘翔在翻越这座大山时经历了怎样的过
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