小学生绿色上网班会课件.pptx
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小学生绿色上网班会课件;;绿色上网的重要性;保护未成年人;防止不良信息侵害;培养健康上网习惯;绿色上网的定义;网络内容的筛选;合理安排上网时间;正确使用网络资源;绿色上网的实施策略;家长的监管作用;;;绿色上网的案例分享;
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正确认识网络 城厢中心小学 五（1）班主题班会 2015年10月9日 一、众说纷纭话网络 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？ 1、网络并不远，就在你我身边 2、虚拟的世界中，我不辨东西南北 ——认清网络的负面性 ◆ 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 小心 2）网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查： 请有玩游戏的同学举手 1）不良信息向我们袭来 案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅
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小学生文明上网主题班会课.pptx
小学生文明上网主题班会课
汇报人：XX
CONTENTS
班会课目的
01
网络环境认知
02
文明上网行为
03
网络安全教育
04
互动讨论环节
05
总结与展望
06
班会课目的
01
提升网络素养
通过讨论网络带来的便利和潜在风险，帮助学生建立正确的网络使用观念。
认识网络的利与弊
引导学生合理安排上网时间，避免沉迷网络，鼓励参与线下活动，保持身心健康发展。
培养健康的上网习惯
教育学生如何设置强密码、识别网络诈骗，以及保护个人隐私和数据安全。
学习网络安全知识
01
02
03
引导正确上网行为
通过讨论网络带来的便利和潜在风险，帮助学生理解如何安全、健康地使用网络。
认识网络的利与
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文明上网，健康上网，安全上网-中小学生课-主题班会课件.pptx
文明上网，健康上网，安全上网——中小学生主题班会课
CATALOGUE目录文明上网倡议健康上网引导安全上网教育网络安全措施与应对策略家校共育与网络素养提升
01文明上网倡议
文明用语，礼貌交流，不使用粗俗、侮辱性语言，营造和谐、友善的网络交流氛围。维护网络环境尊重他人，不侵犯他人权益，不发布、传播违法和不良信息。遵守网络规则自觉抵制诱惑，不沉迷于网络游戏和虚拟世界，合理安排上网时间。增强自律意识遵守网络道德规范010203
在网络世界中，尊重他人的隐私和权益至关重要，这包括不泄露他人的个人信息、不侵犯他人的版权等。不非法复制、传播他人的作品，尊重知识产权，维护创作者的合法权益。尊重版权不随意泄
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小学生绿色环保班会课件.pptx
小学生绿色环保班
会课件
目录
01环保意识培养
02环保知识普及
03环保实践活动
04环保主题游戏
05环保教育案例
06环保班会互动环节
01环保意识培养
环保的重要性
保护地球生态平衡
通过减少污染和资源浪费，我们能保
护生物多样性，维持地球的生态平衡。
01改善人类健康
减少空气和水污染有助于降低呼吸系
统疾病和水源性疾病的发生率，改善
02
促进可持续发展人类健康。
环保意识的提升有助于推动可持续发
展，确保未来世代也能享有自然资源。03
环保与日常生活
节约用水减少使用一次性用品垃圾分类
在日常生活中，鼓励学生养成随教育学生减少使用塑料袋、一次引导学生了解垃圾分类的重要性，
手关
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绿心-绿色未来小学生环保主题班会课件.ppt
①节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。 ②节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。 ③节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。 ④节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。 ⑤爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。 ⑥爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地，不隔墙购物。 ⑦不吸烟。 争做地球环保小卫士 一年一班 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 惊奇地
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小学生文明上网主题班会.pptx
小学生文明上网主题班会;文明上网概述
网络行为规范
安全上网知识
文明上网实践活动
家庭与学校联动共育文明上网
总结与反思;01;遵守国家法律法规和互联网规则，做到合法上网。;;维护网络环境;02;严格遵守国家关于互联网的法律法规，不从事任何违法活动。;不泄露自己的个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。;抵制网络暴力;03;社交安全;识别并防范网络诈骗;;04;;;在网络上分享学习心得，互相帮助，共同进步。;05;家长应合理安排孩子上网的时间，并监督孩子上网的内容，确保孩子不沉迷网络，不浏览不良信息。;举办主题班会;营造积极氛围;06;班会总结;;今后努力方向与目标;感谢您的观看
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绿色上网-文明上网主题班会课件.ppt
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。 如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。 如果用于学习：利大于弊。 如果用于聊天、游戏：弊大于利。 网络是把双刃剑！ 五、我们究竟应该如何面对网络呢？ 现在 一百年前 网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落。 21世纪里的“电子鸦片” 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习， 不浏览不良信息 要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人 要增强自保意识， 不随意约会网友 要维护网络安全， 不破坏网络秩序 要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空 我宣誓： 我将牢记并遵守 领誓人： 宣誓人： 绿
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“文明上网，从我做起” 主题班会 一、众说纷纭话网络 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？ 2）网络游戏毒害青少年的心灵 3）网络诈骗与犯罪危害青少年的安全 黑网吧起火夺人命 2002年6月16日凌晨2时43分，北京市海淀区学院路20号石油研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从28号楼2层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。 半梦半醒的居民目瞪口呆地望着这一幕，一些人立刻冲回家打电话报警，
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学
题
会
小
生
主
班
教
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
育
第一章
CONTENTS
加入标题
45%
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小学生开班会课件.pptx
小学生开班会课件
汇报人：XX
目录
01
班会主题选择
02
课件内容设计
03
课件视觉元素
04
课件互动方式
05
课件使用技巧
06
课件评估与反馈
班会主题选择
01
学习与成长
通过讨论和分享，激发学生对新知识的好奇心，引导他们主动探索和学习。
培养学习兴趣
教育学生如何有效管理时间，合理规划学习和休息，提高学习效率。
时间管理技巧
教授学生如何根据自身情况设定短期和长期的学习目标，鼓励他们为实现目标而努力。
设定合理目标
通过小组合作项目，让学生体验团队协作的力量，学习如何在集体中成长和进步。
合作学习的重要性
01
02
03
04
健康与安全
食品安全教育
网络安全意识
个
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小学生班会课件.pptx
小学生班会课件XX,aclicktounlimitedpossibilities有限公司汇报人：XX
01班会课件的目的目录02班会课件的内容03班会课件的形式04班会课件的制作05班会课件的使用06班会课件的创新
班会课件的目的PARTONE
增进学生了解通过讲述个人经历，学生可以更好地了解彼此，增进班级同学间的友谊和信任。分享个人故事01学生通过展示自己的兴趣爱好，让同学们了解自己的特长和热情所在，促进班级多元化发展。展示兴趣爱好02
培养集体意识学习团队协作增强班级凝聚力通过团队合作游戏和集体讨论，让学生感受到集体的力量，增强班级的凝聚力。通过小组项目和班级活动，教育学生如何在集体中发挥
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《绿色上网，健康成长》（教案）-小学生主题班会通用版.docx
《绿色上网，健康成长》（教案）-小学生主题班会通用版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容
《绿色上网，健康成长》（教案）-小学生主题班会通用版
本节课内容选自《道德与法治》教材，针对小学生的网络安全教育，主要包括以下内容：了解网络的基本知识，认识网络的两面性，掌握安全上网的方法，培养良好的网络道德。通过案例分析、互动讨论等形式，让学生认识到绿色上网的重要性，养成良好的网络行为习惯。
二、核心素养目标
1.理解网络安全意识，形成正确的网络价值观。
2.培养信息辨别能力，学会甄别网络信息的真伪。
3.增强自我保护意识，学会保护个人信息安全。
4.发展合作学习技能
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《绿色上网，健康成长》（教案）-小学生主题班会通用版.docx
《绿色上网，健康成长》（教案）-小学生主题班会通用版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
亲爱的小朋友们，今天我们要上一堂特别的主题班会——绿色上网，健康成长。这节课，我们主要会从网络的两面性来探讨，引导大家正确使用网络。这节课的内容可是和课本里“网络世界”那一章紧密相连呢！我们会一起了解网络的好处，以及如何避免网络带来的负面影响。通过这堂课，希望你们能够健康上网，快乐成长！??????
核心素养目标分析
在本节课中，我们旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习网络的两面性，学生将学会如何辨别网络信息，培养批判性思维，同时了解网络安全知识
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绿色上网-文明上网，自律上网主题班会课件.ppt
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。 如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。 如果用于学习：利大于弊。 如果用于聊天、游戏：弊大于利。 网络是把双刃剑！ 五、我们究竟应该如何面对网络呢？ 现在 一百年前 网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落。 21世纪里的“电子鸦片” 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习， 不浏览不良信息 要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人 要增强自保意识， 不随意约会网友 要维护网络安全， 不破坏网络秩序 要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空 我宣誓： 我将牢记并遵守 领誓人： 宣誓人： 绿
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班会绿色文明上网主题班会课件.ppt
你具有上述10条中的哪几条表现呢？ 如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。 那可要下定决心立即戒除网瘾。 ： 黄色： 红色： 灰色： 黑色： 网络“四色” 色情等不健康的信息 非法和危险的事情 血腥、暴力、仇恨 消极思想、颓废 活动四:走进现实 剧情一： 小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 小萍应该去吗？为什么？ A、去