20xx年沪教版九年级的化学全册第三章：3.2《组成物质的化学元素》教案.pdf
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20xx年沪教版九年级的化学全册第三章：3.3《物质的组成》教案.pdf
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沪教版九年级化学第三章第四节组成物质的化学元素讲解同步练习3.doc
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1．元素是 总称。
2．写出下列各元素的符号：
氧 氢 碳 铁
铜 镁 铝
3．元素符号在国际上的表示方法是（ ）
A．法文 B．拉丁文
C．希腊文 D．英文
4．下列元素符号的书写正确的是 （ ）
A．氢h B．铝aL C．钠Na D．钙Ca
5．关于元素，从你以前所学的知识，将你所了解的情况填入下表中
有关元素 含该元素的物质 该元素的作用 钙 钙片、牛奶 促进骨胳生长 6．元素符号的
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[初三理化生]沪教版 九年级化学 第三章 第二节 组成物质的化学元素.ppt
第二节 组成物质的化学元素 物质是由什么组成的？ 佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 例如：空气中的氧气是由氧元素组成 水是由氢、氧两种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的…… 中文元素名称 1.书写: 元素符号表示什么？ 元素符号表示的意义 表示一种元素 还表示该元素的一个原子 如： 2.元素符号表示的意义 分析P.146元素周期表 表中有几个横行，几个纵行？ 元素有几
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第3章物质构成的奥秘;学习目标;重点难点;这里的“钙”“锌”“碘”“”硒““铁”指的是什么？;自然界中元素的存在;最多的非金属元素;【调查研究】;最多的非金属元素;3.太阳上含量前两位的元素：;元素与人体健康;最多的非金属元素;二、元素与人体健康;（1）钙（Ca）：生命之本
;富含钙的食物;（1）钙（Ca）：生命之本
;（2）铁（Fe）：造血原料
;食欲不振，
生长迟缓，
发育停滞，
智力低下，
严重时会得侏儒症;硒能促进人体生长发育，调节人体机能，增强抗病能力，防治克山病，大骨病等二十多种疾病，具有防止表皮角质化、抗衰老、防癌、抗癌作用。;幼儿缺碘也会甲肿，还会影响生长发育，思维迟钝。;（6
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;富含钙的食物;（1）钙（Ca）：生命之本
;（2）铁（Fe）：造血原料
;食欲不振，
生长迟缓，
发育停滞，
智力低下，
严重时会得侏儒症;硒能促进人体生长发育，调节人体机能，增强抗病能力，防治克山病，大骨病等二十多种疾病，具有防止表皮角质化、抗衰老、防癌、抗癌作用。;幼儿缺碘也会甲肿，还会影响生长发育，思维迟钝。;（6
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第3章物质构成的奥秘;学习目标;重点难点;计算相对原子质量时，国际上统一使用碳-12原子作为基准……;元素;具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称;只讲种类，不讲个数;3.元素的分类;元素符号;道尔顿的元素符号;拉丁文;（1）由一个字母表示的要大写。;铜Ca氢N钴CO
贡Ag氯CL猛MN
流S洼Si纳NA;①表示一种元素（宏观）;铁元素
1个铁原子;只具有微观意义：几个原子（不再表示元素）;元素周期表;三、元素周期表;稀有气体元素;1.周期表的结构;2.周期表中单元格所含信息：;物质分类;把下列物质先分成两组，再进行分组，并说明分类的依据。;①空气;化合物;②铁;②铁;其
他;知识总结
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流S洼Si纳NA;①表示一种元素（宏观）;铁元素
1个铁原子;只具有微观意义：几个原子（不再表示元素）;元素周期表;三、元素周期表;稀有气体元素;1.周期表的结构;2.周期表中单元格所含信息：;物质分类;把下列物质先分成两组，再进行分组，并说明分类的依据。;①空气;化合物;②铁;②铁;其
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3.2组成物质的化学元素（第2课时）教学设计-2023-2024学年九年级化学沪教版上册.docx
3.2组成物质的化学元素（第2课时）教学设计-2023-2024学年九年级化学沪教版上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
本课时教学设计旨在帮助学生深入理解化学元素的概念，掌握元素符号、元素周期表的基本知识，并能运用所学知识解释日常生活中常见物质的组成，培养学生分析问题和解决问题的能力。
核心素养目标
培养学生科学探究素养，通过实验和观察，提高学生对化学元素性质的认识；增强学生科学思维素养，通过元素周期表的学习，培养学生逻辑推理和分类归纳的能力；提升学生的科学态度与责任，使学生认识到化学元素在自然界和生活中的重要性，激发学生探索化学世界的兴趣。
学习者分析
1.学生已
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第三章 物质构成的奥秘 第三节 组成物质的化学元素.doc
第三章 物质构成的奥秘 第三节 组成物质的化学元素
第三节 组成物质的化学元素
学习目标
知识与技能：
1、? 认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；
2、? 了解原子序数1~20所对应的元素名称及元素符号
3、? 知道元素的简单分类。
过程与方法：
认识科学分类的的依据和方法。
情感态度价值观：
领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念
内容要点
1、元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。
2、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。铜、氮气、氩等都是单质，氧化镁、四氧化三铁、高锰酸
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第三章 物质构成的奥秘 第三节 组成物质的化学元素_0.doc
第三章 物质构成的奥秘 第三节 组成物质的化学元素
第三节 组成物质的化学元素
学习目标
知识与技能：
1、? 认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；
2、? 了解原子序数1~20所对应的元素名称及元素符号
3、? 知道元素的简单分类。
过程与方法：
认识科学分类的的依据和方法。
情感态度价值观：
领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念
内容要点
1、元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。
2、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物。铜、氮气、氩等都是单
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第三章第三节“组成物质的化学元素”课件.ppt
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*****************************************;组成物质的化学元素;引言;元素和元素符号;1、元素是同一类原子的总称。
（元素是宏观概念，只讲种类不讲个数）
2、元素可用元素符号来表示。
（元素符号可直接表示一种元素和这种元素的一个原子，也可加上电荷用来表示离子）
;3、元素的分类;4、元素用以表示物质的组成，物质都是由相应的元素组成的。
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化学：3.3《组成物质的化学元素》课件4(沪教版九年级).ppt
第三节 组成物质的化学元素;物质是由什么组成的;关于元素你还知道些什么？;一、元素与元素符号;什么是元素？;中文元素名称;道尔顿的元素符号;常见元素的元素符号;元素周期表;特别注意;元素符号表示什么？;读法---符号的含义;物质的分类;活动与探究;自然界中元素的存在;地壳中元素分布;海水中的元素分布;人体中的元素分布;太阳上的元素分布;元素与人体健康;一些元素对健康的影响;友情提示;练习与实践;练习与实践;练习与实践;电影 电视剧 在线观看 在线观看 电影 电视剧
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化学：3.3《组成物质的化学元素》课件3(沪教版九年级).ppt
第三节 组成物质的化学元素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 物质是由什么组成的 空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C
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沪教版九年级全册第三章《物质构成的奥秘》教案.pdf
第三章物质构成的奥秘
第1节构成物质的基本微粒
3.1构成物质的基本微粒第1课时
教学目标
1.认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之有隔；
2.知道微粒运动快慢、微粒隔大小的影响因素，微粒隔大小与物质状态的关系。
3.能用微粒的观点来解释某些常见的现象
4.掌握物质件质与微粒之的关系：微粒的性质决定/物质的化学性质；
教学重点
能从微观上认识微粒的性质
教学难点
能从微器上认识微粒的性质
教学过程：
【预习交流】
一、回顾、预习与交流
1.高钵酸钾固体的颜色为,高钵酸钾溶液____色。
2.冰、水、水蒸气是同种物质吗？_________；干冰和冰是同种物质吗？
3.水的电解
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第三章第二节组成物质的化学元素课件.ppt
物质是由什么组成的？ 佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 例如：空气中的氧气是由氧元素组成 水是由氢、氧两种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的…… 元素符号表示什么？ 元素符号表示的意义 表示一种元素(宏观） 还表示该元素的一个原子（微观） 如： 3.元素符号表示的意义 中文元素名称 4.书写: 5.元素的分类 ⑴元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数。 记住常见元素的名称