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任务型教学法在英语学习中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨任务型教学法在英语学习中的应用及其效果。通过对任务型教学法的理论基础和实践案例的分析,阐述其在英语教学中的优势,以及如何在实际教学中有效运用任务型教学法,提高学生的英语综合应用能力。
关键词:任务型教学法;英语学习;应用研究
一、引言
(一)任务型教学法的理论基础及其在英语教学中的重要性
1.任务型教学法的理论基础
任务型教学法(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT)起源于20世纪80年代,其理论基础主要包括社会互动理论、交际语言教学法以及认知心理学。社会互动理论认为,语言学习是一个社会互动过程,学习
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