2025届新教材高考生物一轮复习第三单元生物的变异育种与进化1基因突变与基因重组学案必修2.docx
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基因突变与基因重组
考点一基因突变的概念、特征、缘由及应用
任务驱动探究突破
任务1变异类型的理解
(1)“环境条件变更引起的变异”肯定就是“不行遗传的变异”吗？________(填“肯定”或“不肯定”)。
(2)基因突变和染色体变异均属于突变。其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为________，分子水平发生的变异为_________，只在减数分裂过程发生的变异为________，真、原核生物和病毒共有的变异类型为________。
任务2下图为基因突变发朝气理，据图填充相应内容
(注：④⑤⑥填写基因结构变更的类型。)
任务3基因结构中碱基对的替换、增加、缺失对生物的影响
类型
影响范围
对氨基酸的影响
替换
____
只变更1个氨基酸或不变更
增加
____
插入位置前不影响，影响插入位置后的序列
缺失
____
缺失位置前不影响，影响缺失位置后的序列
增加或缺失
3个碱基
____
增加或缺失位置增加或缺失一个氨基酸对应的序列一般变更一个或两个氨基酸
任务4基因突变未引起生物性状变更的缘由
(1)从基因突变在DNA分子上发生的部位分析：基因突变发生在非编码区。
(2)从密码子与氨基酸的对应关系分析：密码子具有________，有可能翻译出氨基酸序列不变的蛋白质。
(3)从基因型与表现型的关系分析：由________的显性基因突变成________中的隐性基因。
任务5细胞的癌变
(1)原癌基因与抑癌基因
原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的____________所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性________，就可能引起细胞癌变；抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进________，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性________________，也可能引起细胞癌变。
(2)癌细胞的特征
①能够无限增殖；②形态结构发生显著变更；③细胞膜上的糖蛋白等物质削减，细胞之间的黏着性明显降低，简洁在体内______________。
考向分类对点落实
eq\x(考向一)基因突变的实质及应用考查
1．高考重组，推断正误。
(1)某二倍体植物染色体上的等位基因B1突变为B2，可能是由于碱基对替换或碱基对插入造成的。[海南卷，T22A改编]()
(2)在诱导菊花茎段形成幼苗的过程中不会同时发生基因突变与基因重组。[四川卷，T1C]()
(3)抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦。[全国卷，T5B]()
(4)积聚在甲状腺细胞内的131I可能干脆诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代。[安徽卷，T4D]()
(5)视察细胞有丝分裂中期染色体形态可推断基因突变发生的位置。[江苏卷，T6C]()
2．[2024·山东济南历城二中月考]下列关于细胞癌变的说法，错误的是()
A．原癌基因和抑癌基因是细胞中不正常的基因
B．抑癌基因表达的蛋白质可以促进细胞凋亡
C．癌细胞与正常细胞相比，遗传信息有所不同
D．原癌基因突变或过量表达或抑癌基因突变都可能引起细胞癌变
3．(多选)关于等位基因B和b发生突变的叙述，正确的是()
A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因
B．X射线的照耀不会影响基因B和基因b的突变率
C．基因B中的碱基对G－C被碱基对A－T替换可导致基因突变
D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变
4．[经典模拟]下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()
A．①处插入碱基对G—C
B．②处碱基对A—T替换为G—C
C．③处缺失碱基对A—T
D．④处碱基对G—C替换为A—T
归纳提升
基因突变的“肯定”和“不肯定”
(1)基因突变肯定会引起基因结构的变更，即基因中碱基排列依次的变更。
(2)基因突变不肯定会引起生物性状的变更。
(3)基因突变不肯定都产生等位基因。
病毒和原核细胞的基因组结构简洁，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。
(4)基因突变不肯定都能遗传给后代。
①基因突变假如发生在有丝分裂过程中，一般不遗传，但有些植物可能通过无性生殖传递给后代。
②基因突变假如发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。
5.(多选)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55—58位的氨基酸序列
链霉素与核
糖体的结合
在含链霉素培育基中的存活率(%)
野生型
…-P-eq\x(K)-K-P-…
能
0
突变型
…-P-eq\x(R