以学案为翼，助力高中政治课堂高效远航.docx
文本预览下载声明
以学案为翼，助力高中政治课堂高效远航
一、引言
1.1研究背景与意义
高中政治课作为高中教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生思想政治素养、法治观念和道德品质的重要使命。在新时代背景下，我国教育部门对高中思想政治课程的教学改革提出了新的要求，强调要注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。然而，传统的高中政治课教学现状却存在一些亟待解决的问题。
在传统教学模式中，部分教师过于注重知识的传授，采用“满堂灌”的教学方式，将大量的政治理论知识机械地灌输给学生。这种教学方式忽视了学生的主体地位，使得学生在学习过程中处于被动接受的状态，缺乏主动思考和探究的机会。长此以往，学生容易对政治课产
显示全部