《精读与略读》教学课件（含音频+视频）.ppt

Contents目录01020304课文概述预习目标词语学习学法导读0506重点语句语文结构Contents目录01020304初读感知生字学习词语学习课文讲解05课文总结06课后作业初读感知目录精读与略读学习目标1、会认3个生字；结合课文内容理解“书刊、梗概”等词语；2、正确流利地朗读课文，领悟精读与略读的关系，掌握略读的方法；3、增加语言积累，感悟说明问题的条理和方法，懂得精读与略读相结合就能取得最佳的读书效果。籍jí书籍刊kān刊物梗gěng梗概点击生字学习目录精读与略读钻研透彻浩如烟海梗概一目十行走马观花概述词语学习目录精读与略读熟读课文，回答问题：1、什么是精读？2、什么是略读？3、如何进行略读？4、略读和精读之间有什么关系？课文讲解目录精读与略读课文讲解目录精读与略读一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还须要学会略读。课文讲解目录精读与略读略读就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础。通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。课文讲解目录精读与略读如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”就是指这种走马观花式的快速阅读方法。课文讲解目录精读与略读为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。

当然，略读也不是读完了事。每次略读完毕，也可以回想一下所读的东西，最好用简炼的语言概述一下读物内容。

只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。课文讲解目录精读与略读课文讲解目录精读与略读1、课外搜集一篇略读课文和一篇精读课文，读一读；2、完成老师推荐的优教通网上作业。退出课后作业目录精读与略读模板来自于*Contents目录01020304课文概述预习目标词语学习学法导读0506重点语句语文结构模板来自于*