英语四级听力`考试技巧指导方法.ppt

覆盖,包涵2007.12Itcancoverlargebuildings.Itgenerallycoversawidevarietyofmedicalservicesandyouareoftengivenalistofdoctorsintheareawhereyouwilltravelwhomayevenspeakyournativelanguage.掩护（CS）drop拜访。dropbyM:Iwonderifyoucandropbytomorrowevening.TheStevensonsarecomingovertodinner.Idlikeyoutomeetthem.我想知道你能否在明晚过来……载人一程。2003.09.6M:Okay.ImgoinghomebutIcandropyouatthesupermarket.忘掉，放弃。dropitM:ImgoingtodropmyInformationScienceclass.Itneedstooearlyinthemorning.2005.01.2W:Isthatreallythegoodreasontodroptheclass,Tony?dropsb.aline给某人写信12008.122Well,I’vebeenoutoftouchwithmostofmyoldfriends,onlyoneortwostilldropmealineoccasionally,3dropping:42009.06Attractingnumbersofbirdscontinuallytothesamespotcanbeharmfultothem,particularlyspeciesthatpickfoodfromthegroundcontaminatedbythedroppingsofotherbirds.5expect期待，被认为。2009.06Oh,IexpectoldJakewillgetby.Heishealthyatleast,comesintoaclinicforacheckregularly。预期ThelecturewasmuchmoredifficulttofollowthanIhadexpected.等待2008.06长对话Youshouldneverletanyonelikethatinunlessyouareexpectingthem.长对话题分类细节信息题

题型特点：01对话中所涉及的一些细节性信息进行提问，主要考察考生对细节信息的识记能力，常常以when,where,why,which,who,what进行提问02细节题出现的频率较高，7道题中能出现3至4道，出现率大于50%，需重点掌握。03解题对策：0102细节题考察内容一般比较明确，大部分遵循“听什么选什么的原则”，解长对话最重要的环节就是记笔记。笔记方法-what2when3where1“记叙文六要素”6how5why4who/what/which中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要准确)笔记方法-how1简短的细节信息，如时间，地点，人物等，听到什么记什么，有时还可利用选项中出现的文字辅助记录。2稍长点的信息，如事情的起因，经过，解决方法，结果等，简要记录关键词，3一般记下谓语（动词）和宾语。4这主要取决于题目考察的内容，可以事先通过浏览选项进行简单推测，选择记录方式。21单词没听清，单词不认识，不熟悉特殊语音现象引起的变音，固定搭配不理解。重视常用语的固定表达与固定搭配,如果不了解其中固定用法的意义就不能判断说话人的意图，这就要求我们熟练掌握、积累短语、习语、惯用法的意义。五套题，听力水平会有大幅提升。听烂一套题比滥听十套题更有效。3长对话长对话考察的内容和形式与短对话十分相似，一脉相承，是短对话的加长版，属于短对话到篇章听力理解的过渡形式。01从量上说：通常为6-9个回合，时间控制在1：40-2：00之间。信息量大，关键信息容易被淹没，持续时间长，容易走神。02从质上说：题目常以客观题为主，辅以少量的主观